Question

200-[460-(口+74)]=172怎么画树状图

Answer 1

问：200-[460-(口+74)]=172怎么画树状图

答：200-[460-(口+74)]=172

答：这道题是吗？

答：200-[460-(口+74)]=172200-460+□+74＝172□-186＝172□＝172+186□＝358

答：上述为本题的计算过程及计算结果

答：所以□内填358

答：本题属于四则运算中的综合算式

答：四则是指加法、减法、乘法、除法的计算法则。一道四则运算的算式并不需要一定有四种运算符号，一般指由两个或两个以上运算符号及括号，把多数合并成一个数的运算。加减互为逆运算;乘除互为逆运算;乘法是加法的简便运算

答：综合算式(四则运算)应当注意的地方:1.如果只有加和减或者只有乘和除，从左往右计算，例如:2+1-1=2，先算2+1的得数，2+1的得数再减1。2.如果一级运算和二级运算(请看内链)同时有，先算二级运算3.如果一级，二级，三级运算(即乘方、开方和对数运算)同时有，先算三级运算再算其他两级。4.如果有括号，要先算括号里的数(不管它是什么级的，都要先算)。5.在括号里面，也要先算三级，然后到二级、一级。

答：上述为综合算式的计算方法

答：利用好上述方法进行计算，以后遇到类似问题就会迎刃而解了

问：数状图怎么画

答：这么画就行

问：中间的步骤不明白

答：200-[460-(口+74)]=172200-460+□+74＝172□-186＝172□＝172+186□＝358

答：这个是吧

答：就是去括号

答：然后化简

答：没其他的特殊步骤了

问：数状态倒了

答：这个树状图正反都可以的

答：是一个意思

问：数状图不对

答：怎么了呢

答：有什么问题吗？

答：树状图，亦称树枝状图。树形图是数据树的图形表示形式，以父子层次结构来组织对象。是枚举法的一种表达方式。树状图也是初中学生学习概率问题所需要画的一种图形。

答：为了用图表示亲缘关系，把分类单位摆在图上树枝顶部，根据分枝可以表示其相互关系，具有二次元和三次元。在数量分类学上用于表型分类的树状图，称为表型树状图(phenogram)，掺入系统的推论的称为系统树状图(cladogram)以资区别。表型树状图是根据群析描绘的，系统树状图是根据一种模拟的假定的性状进化方向即用电子计算机描绘的。树状图也是初中学生学习概率问题所需要画的一种图形。

答：最小树形图，就是给有向带权图中指定一个特殊的点v，求一棵有向生成树T，使得该有向树的根为v，并且T中所有边的总权值最小。最小树形图的第一个算法是1965年朱永津和刘振宏提出的复杂度为O(VE)的算法。判断是否存在树形图的方法很简单，只需要以v为根作一次图的遍历就可以了，所以下面的算法中不再考虑树形图不存在的情况。在所有操作开始之前，我们需要把图中所有的自环全都清除。很明显，自环是不可能在任何一个树形图上的。只有进行了这步操作，总算法复杂度才真正能保证是O(VE)。