小明上午买了一些苹果和梨已知买苹果的数量比买梨的数量多45千克苹果的数量是
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同学您好,解方程的相关知识拓展:有未知数等式叫做方程。求方程的解的过程叫解方程。解方程有哪些步骤呢?下面以35+X=50为例,谈解方程的步骤。 一看,看X是什么数。在35+X=50中,X是一个加数。 二想,想数量关系式。在35+X=50中,一个加数=和-另一个加数,所以,X=50-35。注意,两个等号要上下对齐。 2/2 三求,求出未知数X。能口算的就口算,不能口算就笔算。X=15。注意,等号要与上面两个等号对齐,与就是三个等号都要对齐。 四检,把X的值代入原式中,检查等号的左边与右边是否相等。虽然教材中目前未要求同学们检验,但是同学们依旧要养成检验的习惯。如35+X=50,X=15,把15代入35+X中,变成35+15,35+15=50右边是50,说明X=15是正确的。检验的过程不要求写出来。
咨询记录 · 回答于2022-12-18
小明上午买了一些苹果和梨已知买苹果的数量比买梨的数量多45千克苹果的数量是
同学你好,你的题目完整吗?
不完整
好的同学,您可以把题目拍照片发给我。
嗯
同学你好,你学过方程吗?
小学四年级。
或者用4-1=3。45÷3=15。15+45=60.所以说你有15kg苹果,有60kg。
同学您好,解方程的相关知识拓展:有未知数等式叫做方程。求方程的解的过程叫解方程。解方程有哪些步骤呢?下面以35+X=50为例,谈解方程的步骤。 一看,看X是什么数。在35+X=50中,X是一个加数。 二想,想数量关系式。在35+X=50中,一个加数=和-另一个加数,所以,X=50-35。注意,两个等号要上下对齐。 2/2 三求,求出未知数X。能口算的就口算,不能口算就笔算。X=15。注意,等号要与上面两个等号对齐,与就是三个等号都要对齐。 四检,把X的值代入原式中,检查等号的左边与右边是否相等。虽然教材中目前未要求同学们检验,但是同学们依旧要养成检验的习惯。如35+X=50,X=15,把15代入35+X中,变成35+15,35+15=50右边是50,说明X=15是正确的。检验的过程不要求写出来。
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