19世纪中期至1917年的俄国教育改革会产生哪些积极影响？
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高等教育方面，学校相关负责人均由选举产生，且都享有较大的学术自由。
中等教育方面。
中学分古典文科中学和实科中学两种，学制各为7年；古典文科中学的毕业生可进入任何类型的高等学校，实科中学的毕业生则进入高等专科学校学习；鼓励教师采用新型教学方法。
初等教育方面，省学校委员会及县学校委员会得以设立，并承担管理初等学校的责任。镇政府、地方自治机构、社会团体及个人获得开办学校的权利。初等学校主要讲授神学、读、写、算知识。
咨询记录 · 回答于2021-11-15
19世纪中期至1917年的俄国教育改革会产生哪些积极影响？
高等教育方面，学校相关负责人均由选举产生，且都享有较大的学术自由。中等教育方面。中学分古典文科中学和实科中学两种，学制各为7年；古典文科中学的毕业生可进入任何类型的高等学校，实科中学的毕业生则进入高等专科学校学习；鼓励教师采用新型教学方法。初等教育方面，省学校委员会及县学校委员会得以设立，并承担管理初等学校的责任。镇政府、地方自治机构、社会团体及个人获得开办学校的权利。初等学校主要讲授神学、读、写、算知识。
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