Question

单词会写但记不住意思怎么办

Answer 1

问：单词会写但记不住意思怎么办

答：您好！很高兴为您解答。英语单词的意思和单词的拼写直接没有直接联系，所以如果不用方法，那么就只能死记硬背。因为要记的单词很多，所以死记硬背的结果就是单词意思记了忘忘了又记。那怎么解决这个问题呢？按照大脑运作模式，我们通过联想，可以快速、牢固记住单词和意思之间的关系，从而解决单词意思难记的问题。一、第一联想点法所谓第一联想点法，就是对单词按熟悉元素进行拆分，但不对所有拆分后的元素进行转化和联想，只对和意思最匹配的元素进行转化和联想。第一联想点法的好处：很容易想起单词，因为拆分后的元素跟意思的联想是很匹配的。单词记多了不混乱，因为只联想一个元素。记忆速记极快，因为一个单词只有记一个元素。记忆效果很长久，因为是很熟悉的联想、很生活化的联想。那有人就可能会有疑问了：只联想一个元素，单词的其它拼写怎么办？完全没有问题的，基于下面理论：1、大脑记忆7个单位以下的信息毫无压力；2、别忘了我们还要对单词进行读、听、说、写。我们来看看例子：救护车-->不（救护车不能迟开）-->bu-->ambulance积累-->粗木（想象粗木堆积的画面）-->cumu-->accumulate加法-->滴（加一滴水）-->di-->addition神秘的-->特（特别神秘）-->te-->mysterious工作室-->徒弟（工作室招徒弟）-->tudi-->studio全体职工-->她（全体职工都喜欢她）-->ta-->staff电视-->6（电视6个台，vi=罗马数字6）-->vi-->television气候-->立马特（气候立马特别热起来）-->limate-->climate

答：二、拆分联想法拆分联想法就是把单词按照熟悉的元素拆分为更短的字母，然后把拼写后的元素转化为文字，最后把文字联想为一句话进行速记。举几个例子：例子1：pole 杆，拆分：po-le，转化：po=破，le=了，联想：杆破了。例子2：suspension 推迟，拆分：su-s-pen-sion，转化：su=苏，s=美女，pen=钢笔，si=四，on=在...上面，联想：苏联美女的钢笔在四只脚的桌子上面。例子3：mention 提及，拆分：men-tion，转化：men=男人们，tion=神，联想：她提及到男（人们）神就很兴奋。从上面的例子中，大家也看得出来，拆分法就三步：拆分-->转化-->联想。三、对比记忆法（以熟带新法）比如：要记单词rock岩石的意思，我们可以用lock锁来跟它进行对比记忆，想象成：把岩石锁起来。通过这种联想，单词意思难记的问题就可以很好的解决了。

问：英语会背单词但是记不了中文这是什么情况

问：语法知识该怎么记

答：英语会背单词但是记不了中文这是什么情况?原因还是不熟,这太正常了,推荐三种方法你试试.1、用这个单词造句。记一下句子，其实电子辞典里每一个单词都有例句，找一个记一下，最好是除了这个单词，其它词你都会的句子。2、增加英文阅读，这是治本，推荐书虫系列，网上，书店均有。3、先背文章，后背文章中的单词，可以很容易记住单词的意思，及中英文互译。当然三种方法共用，更有用。另外，同一个中文有数个英文单词对应，同一个英文单词又有几个甚至几十个解释，同时还有不同的词性需要记住，还有读音及拼写，所有强烈推荐第三种方法，很有效。不光记住了，你还记住了如何用这个词。背文章太费时间的话，可以不必背过，看着中文说英文就可以了，然后把其中不会的生词背一下，很容易就记住了。

答：记忆语法知识可以牢记以下两点：(1) 设法记忆和理解新的语法项目。(2)比较已学过的有关语法项目。在整个学习过程中，应始终牢记所学的语法知识。语法的本质内容就是词的形态变化与搭配情况， 必须设法记住，并对相同的或类似的情况进行比较和整理。例如，学习现在完成时的时候，首先应掌握现在完成时的基本用法及构成，在此基础上，再与过去学过的过去时进行比较。通过比较会发现，现在完成时与一般过去时都涉及过去的动作或状态，但两者又有严格的区别。首先，现在完成时强调过去的动作或状态对现在的影响，一般过去时只讲过去的事情而与现在没有什么联系。例如Wang Ping has written his name on the blackboard．王平已把他的名字写在黑板上了。Wang Ping wrote his name on the blackboard before class．王平在上课前把他的名字写在黑板上了。(王平写名字的时间发生在上课前，与现在黑板上有无王平的名字无关， 也可能擦去了)。其次，一般过去时往往与明确表示过去的时间状语连用，而现在完成时一般不能与表示过去的时间状语连用。

问：英语作文得不了高分，需要怎么提？

答：第一个要说的就是词汇量，这个是最基本也是最重要的。能在文章中出现一些高级词汇，能够增添文章的亮点，特别是当这些词汇能够用在合适的位置上，将起到事半功倍的效果。弄不好老师会因为一两个这样的点睛词汇直接让你的作文分数上一个档次。（要高考应该都知道，英语作文改的时候是分档次改的，当老师拿到一篇作文的时候，首先会确定作文在哪一个档次里，然后在这个档次里对作文的分数做出调整。）这种分数的提高十分可观，而且也完全有可能。但是在写的时候又要注意不能刻意的追求一些难词，生词，怪词。分数提高的前提就是你的词汇能够正确的使用。如果用错了，不仅起不到提高分数的效果，反而会给老师扣分的理由，这个一定要注意。

答：第二就是语法，语法正确是一篇文章拿到一个好的分数的前提。这个是根据个人功底来说的。语法功底好的人，可以在文章中适当使用一些长难句，比如说从句，复合从句之类的。当然这也是要以写对为前提，写不对就是让老师扣分的。如果功底不行，就不能很刻意的去使用这样的句子，反而应该使用有把握的简单句，只要你写对了，老师就不会扣你分，这是一种保险的方式。

答：第三是用词，就像上面说的一样，能用高级词汇就用，不能用就别用，要用自己有把握的。但是写的时候还要注意就是对于同一个词不要在文章中反复频繁的出现，不然就是告诉老师自己词汇量太少，老师的起评分就会降低。要多使用同义词，做不同的表达。

答：第四是文章结构，现在考试考得多的一般是议论文，当然不排除其他形式的文章。这里我主要讲下议论文。写议论文的首先要注意的就是要明确你的论点。一般题目给你的东西往往具有两面性，好的方面和坏的方面。你的文章在写的过程中一定要有所倾向，表明自己的观点。如果观点不明确，我可以很负责的说这种文章最多就是个及格。写议论文的时候，要体现出事物的两面性，同时又要表明自己的态度。一般做到这一点，文章的字数要求也就达到了。

答：还有就是写文章的时候开头和结尾一定要好好把握。高考改作文的方式去问问就知道，老师看一篇文章可能就是几十秒的时间，根本不会去细读。怎么样吸引老师，就是要在开头和结尾上下功夫。开头最好使用一些从句或者复杂的句式，前提还是要能正确使用。就算不用从句，文章的第一句话也不能写的太短，2、3个词就成了文章的第一句话，这样的作文老师就是一扫而过给个基础分。结尾要注意把握你自己观点，就是要点题，进一步明确自己的观点。

答：写作文的时候字一定要写好，写清楚。老师改作文的时候凡是看不清楚的字一律算错，千万不要有什么侥幸心理。看起来让老师觉得很累的字，老师也会扣分，这是肯定的。而这样的丢分是最划不来的。如果自己的作文功底不好就要尝试去背背范文，掌握它的文章结构和写作方法。功底好的就要在范文的基础上，加入自己的东西。毕竟范文是死的，看范文背范文的人也是数不清的。你想想如果你的作文和大家都是一个模子的，老师看了能改高分么。但是范文能保证拿个平均分，所以也不能忽视。

问：时态问题

答：有问题明天回复哦！现在我要下班了。