Question

36×9和57×9和27×9有什么发现

Answer 1

问：36×9和57×9和27×9有什么发现

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答：36×9和57×9和27×9他们都乘以同一个数9，27*9=243，36*9=324的结果值都是由234这三个数组成的

问：36×9和57×9和27×9和45×9和69×9仔细观观察这一类题中的“两位数”与“积”，有什么发现

答：27 36 45 57 69这几个数除了57之外都是3的倍数哦

问：但问的是这五组题

答：27*9=243 36*9=324 45*9=405 57*9=513 69*9=621，他们的积324-243=81 405-324=81 513-405=108 621-513=108，可以观察出来前三组数积的差值都想等，并且是9的9倍，后三组数积的差值也相等，并且的9的12倍

问：自己写出两位数9的乘式与这五组题是一类的题有哪些呢

答：比如15*3=45 20*3=60 25*3=75这一类的，他们的差值都是15

问：这几题和前面的五组题有什么关系呢

答：关系就是前面指的是前三组数差值相等，这个也是哦

问：请问数学名句有哪些合适小学三年级的呢

答：韦达说（代数学之父）：“没有不能解决的问题”陈省身说：“早晨醒来，想的第一件事就是数学。我的生活就是数学；终生不倦地追求就是数学，数十年如一日，从没有懈怠过，现在依然如此。”又说“用功不是指每天在房里看书，也不是光做习题，而是要经常想数学。一天至少有七、八个小时在思考数学。

问：两位数和积的关系是什么呢？

答：两位数都是5的倍数，积也是5的倍数