初三化学老师

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摘要 1.认真学习研究《化学课程标准》、教科书和(参。做好学情分析、编写好学案,明确每一学段J知识,各单元中每一课题的知识在课堂中的具体求,并联系中考会考要求及常见题型,把相关知!进行系统归类整理、适度的拓展,以使学生能更1清晰地把握知识体系,更好地迎接中考。
2.统观教材、确定好重点和难点,
(1)抓好常规教学、抓好基础知识的全面教学6复习(化学基础概念原理、准确使用化学用语及(学反应),熟练化学基本计算的步骤和书写格式,2握化学实验的基本技能和基本操作。
(2)抓好单元知识体系构建,做好知识复习与鞭!
(3)抓好考试内容的组织编排,加强综合训
咨询记录 · 回答于2022-05-16
初三化学老师
1.认真学习研究《化学课程标准》、教科书和(参。做好学情分析、编写好学案,明确每一学段J知识,各单元中每一课题的知识在课堂中的具体求,并联系中考会考要求及常见题型,把相关知!进行系统归类整理、适度的拓展,以使学生能更1清晰地把握知识体系,更好地迎接中考。2.统观教材、确定好重点和难点,(1)抓好常规教学、抓好基础知识的全面教学6复习(化学基础概念原理、准确使用化学用语及(学反应),熟练化学基本计算的步骤和书写格式,2握化学实验的基本技能和基本操作。(2)抓好单元知识体系构建,做好知识复习与鞭!(3)抓好考试内容的组织编排,加强综合训
27题
鱼质、氧化物、酸、碱、盐。单质是由同种元素的纯净物;氧化物属于化合物(当然也一定是作物);电离时生成的阳离子全部是氢离子(H+)Y合物叫做酸,或者溶于水并能释放质子形成H(水合氢离子)的物质也是酸。
答案是什么
Ca,NaOH,Fe,FeOH
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