Question

1,6,3,12,(),18,(),(),9,30

Answer 1

问：1,6,3,12,(),18,(),(),9,30

答：1,6,3,12,(),18,(),(),9,30，（）中分别填5，7，24。具体过程稍等老师发送图片。

答：此题规律为奇偶分开找规律

答：奇数依次单增2

答：偶数依次为6的单增倍数

答：因为：首先，判断题型为找规律题。其次。观察已知数与数之间逻辑关系。然后，去试，多次去试，找寻规律。最后，可得答案5，7，24。

答：找规律填空的方法通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形和数字简单的排列规律。而找规律填空的意义，实际上在于加强对于一般性的数列规律的熟悉，虽然它有很多解，但主要是培养你寻找数列一般规律和猜测数列通项的能力（即运用不完全归纳法的能力），以便于在碰到一些不好通过一般方法求通项的数列时，能够通过前几项快速准确地猜测到这个数列的通项公式，然后再用数学归纳法或反证法或其它方法加以证明，绕过正面的大山，快速地得到其通项公式。所以找规律填空还是有助于我们增强解一些有难度又有特点的数列的。