老高考复读新高考有优势吗
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亲亲,感谢您的耐心等待~据老师的了解老高考和新高考的考试形式和内容有很大的不同,因此复读老高考并不一定对新高考有优势。新高考注重素质教育和综合素质评价,除了考试成绩外,还会考虑学生的综合素质、特长、志愿服务等方面的表现。因此,如果您想参加新高考,建议您在高中阶段就要注重素质教育和综合素质评价,积极参加各种活动和社会实践,提高自己的综合素质。如果您已经参加了老高考,但未能如愿考上理想的大学,可以考虑选择其他途径,如职业教育、成人高考、专升本等,这些途径也可以帮助您实现自己的人生目标。
咨询记录 · 回答于2023-06-24
老高考复读新高考有优势吗
亲亲,感谢您的耐心等待~据老师的了解老高考和新高考的考试形式和内容有很大的不同,因此复读老高考并不一定对新高考有优势。新高考注重素质教育和综合素质评价,除了考试成绩外,还会考虑学生的综合素质、特长、志愿服务等方面的表现。因此,如果您想参加新高考,建议您在高中阶段就要注重素质教育和综合素质评价,积极参加各种活动和社会实践,提高自己的综合素质。如果您已经参加了老高考,但未能如愿考上理想的大学,可以考虑选择其他途径,如职业教育、成人高考、专升本等,这些途径也可以帮助您实现自己的人生目标。
以下是相关拓展,希望对您有所帮助。当然,如果您已经决定要复读,那么您需要做好以下几点:1. 制定合理的复习计划:根据自己的实际情况和复读的目标,制定一份详细的复习计划,包括每天的学习任务、复习内容、时间安排等。2. 找到适合自己的学习方法:不同的人有不同的学习方法,您需要找到适合自己的学习方法,如听课、做题、背诵等,以提高学习效率。3. 注重基础知识的巩固:老高考和新高考的考试内容有很大的不同,但基础知识是不变的,您需要注重基础知识的巩固和提高。4. 多参加模拟考试:模拟考试可以帮助您了解自己的考试水平和薄弱环节,及时调整复习计划,提高考试成绩。5. 保持良好的心态:复读是一项漫长而艰辛的过程,您需要保持良好的心态,坚定信心,不断调整自己的心态,以应对各种挑战。
如果高三因为心态不好,方法不对,但一直在学,很努力,却没有考上,家长不同意复读,自己很想复读,证明一下自己,该怎么办
亲亲,如果您在高三因为心态不好、方法不对等原因导致没有考上,但是您很想复读,那么您可以考虑以下几点:1. 与家长沟通:与家长沟通您的想法,让他们了解您复读的原因和目的,以及您的复读计划和准备情况。如果家长担心您的学习压力和心理健康,您可以与他们一起制定合理的复读计划,同时寻求心理咨询师的帮助。2. 找到适合自己的复读方式:复读并不是一定要参加培训班或者报名补习班,您可以根据自己的情况和需要,选择适合自己的复读方式,如自学、参加复读班、找老师辅导等。3. 制定详细的复读计划:根据自己的实际情况和复读的目标,制定一份详细的复习计划,包括每天的学习任务、复习内容、时间安排等。同时,您还需要注重心理调节,保持良好的心态和积极的心理状态。4. 多参加模拟考试:模拟考试可以帮助您了解自己的考试水平和薄弱环节,及时调整复习计划,提高考试成绩。5. 寻求支持和帮助:复读是一项漫长而艰辛的过程,您需要寻求支持和帮助,如与同学交流、找老师辅导、寻求心理咨询师的帮助等,以应对各种挑战。
曾经在一所封闭式学校上学,那个学校就是不给带手机,各方面管的很严,有非常规律的作息和复习,但是基本上都是刷题,没有回归到基本的知识点,高中是过来借读的(小学初中还是在这个学校),那里高中同学成绩很好,算是我们是最好的高中了,我成绩很差,我有很强的落差感,不融入感,自卑感,所以我没有适应这边的模式,高三的时候学习效率低。这里学校也有复习班,会比高三的时候稍微好一点,因为毕竟成绩很好,是不会来复读的(就是说落差感这一块不会像之前那么严重。)复读一年,基础知识也不会像当初那样薄弱,重要的是那里的很多老师认识我,对我很不错,是否还是留在那个学校复读
亲,先,您需要考虑的是您的学习目标和未来的规划。如果您希望能够在高考中取得更好的成绩,那么您需要选择一个适合您的学习环境和方法。如果您觉得在之前的学校中没有得到足够的基础知识和学习方法,那么您可以考虑留在那个学校复读。毕竟,您已经熟悉了那个学校的教学模式和老师,这可能会让您更容易适应学习环境。另一方面,如果您觉得需要换一个学习环境来激发学习动力和提高学习效率,那么您可以考虑选择其他学校或复习班。最重要的是,您需要认真考虑自己的情况和需求,选择最适合自己的学习方式和环境,以便在高考中取得更好的成绩。
之前说的新高考中综合素质评价和成长教育这方面。对老高学生会有影响吗
亲,如果您觉得在之前的学校中因为自己的成绩和其他同学的差距而感到自卑和不融入,那么您可以考虑选择一个更加开放和包容的学习环境。这样可以让您更加自信和积极地面对学习,提高学习效率和成绩。另外,您可以考虑在复习班中寻找一些志同道合的同学,一起学习和进步。 一个好的学习环境也是非常中重要的,如果长期在一个自卑的环境下学习,对身心也有坏处。
亲,新高考中的综合素质评价和成长教育是针对所有高中学生的,包括老高学生。这些新的考试方式和评价标准强调学生的综合素质和能力,而不仅仅是学科成绩。因此,老高学生也需要在这方面进行相应的提升和发展,以适应新高考的考试方式和评价标准。同时,老高学生也可以通过参加各种社会实践、志愿服务、科技创新等活动,提高自己的综合素质和能力,为自己的综合素质评价和成长教育打下坚实的基础。
首先如果是留在原学校的话,是封闭学校,肯定是没有机会做社会实践和志愿服务,高中没有机会去参加这些,何况复读一年呢,就是担心我们是有一个安徽安全基础资源教育平台里面会涉及这一些,是不是不管不问,没有参加这一些活动,会影响新高考
亲亲,您的担忧是有一定道理的。在新高考改革中,学生的综合素质评价是非常重要的一项考核内容,其中包括社会实践和志愿服务等方面的表现。如果您在高中阶段没有参加过这些活动,可能会对您的综合素质评价造成一定的影响。不过,您可以尝试在其他方面提升自己的综合素质,比如积极参加学校的各种活动,参加学生社团、学科竞赛等,这些都可以为您的综合素质评价增加分数。同时,您也可以在暑假或寒假期间参加社会实践和志愿服务等活动,这样也可以为您的综合素质评价增加分数。总之,尽管您留在原学校可能会面临一些困难,但只要您积极参与各种活动,提升自己的综合素质,就可以在新高考中取得好成绩。
我对新高考的内容还特别了解,你说的综合素质评价增加分数是额外的,还是每个同学都会要有的,复习生和应届生来说,是不是应届生会多一项综合素质评价加分?复习一年必然是天天关起门来学学文化科,怎么可能还会有各种活动呢
亲爱的,新高考的综合素质评价是额外的加分项,不是每个同学都会有的,只有符合条件的同学才能获得加分。对于复习生和应届生来说,综合素质评价加分的条件是一样的,没有差别。综合素质评价加分的条件包括:参加学校组织的社会实践、科技创新、艺术文化、体育竞赛等活动,以及在志愿服务、社会公益、文艺比赛等方面表现突出。如果复习生没有时间参加这些活动,可以考虑在自己的专业领域内进行一些创新性的研究或者参加一些线上的学术竞赛等活动,也可以参加一些社会公益活动,这些都可以作为综合素质评价的加分项。
亲爱的,确实,复习一年的学生时间比较紧张,难以参加太多的活动。但是,学生可以利用自己的业余时间,参加一些短期的活动,比如参加一些线上的学术竞赛、参加一些社会公益活动等等。此外,学生也可以在自己的专业领域内进行一些创新性的研究,这也可以作为综合素质评价的加分项。总之,虽然复习一年的学生时间紧张,但是只要合理安排时间,还是有机会参加一些活动的。
最后一个问题了,如果下定决心要复读的话,从现在开始,毕竟现在还算是假期时间,计划会有,不过说实在的,自己在家里复习效率不会很高,补习班的话估计是没戏,有什么推荐的方法吗(比如说具体如何怎么做)
亲爱的,确实,自己在家里复习效率可能会受到一些影响。以下是一些可以帮助你提高复习效率的方法:1. 制定详细的学习计划:制定一份详细的学习计划,包括每天的学习任务、时间安排、复习内容等,可以帮助你更好地掌控学习进度。可以使用日历或者待办事项软件来帮助你制定计划。2. 制定学习目标:明确自己的学习目标,可以帮助你更加有针对性地进行学习。可以将目标写在纸上,放在学习区域,时刻提醒自己。3. 利用学习工具:利用一些学习工具,比如背单词软件、听力练习软件等,可以帮助你更加高效地进行学习。可以在网上搜索一些适合自己的学习工具。4. 制定学习习惯:养成良好的学习习惯,比如定时复习、定时休息等,可以提高学习效率。可以在学习计划中加入定时休息的时间,保证自己的身心健康。5. 寻找学习伙伴:和同学一起学习,可以互相监督、互相鼓励,提高学习效率。可以在班级或者社交媒体上寻找学习伙伴。6. 参加线上课程或者学习小组:参加一些线上的课程或者学习小组,可以更好地与他人交流、互相学习。可以在网上搜索一些适合自己的线上课程或者学习小组。7. 请教老师或者同学:如果你有一些具体的学习问题,可以向老师或者同学请教,这也可以帮助你更好地进行学习。可以在课堂上或者社交媒体上向老师或者同学请教。