□-○=□➗○我知道答案,可是怎么给二年级小朋友解释怎么做的呢?

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摘要 4-2=4÷2
如果要讲解的话,可以采用手指母的办法。或者是利用一些辅助材料来进行讲解。
就是可以理解为四边形绝对是圆形的两倍。
咨询记录 · 回答于2021-10-14
□-○=□➗○我知道答案,可是怎么给二年级小朋友解释怎么做的呢?
4-2=4÷2如果要讲解的话,可以采用手指母的办法。或者是利用一些辅助材料来进行讲解。就是可以理解为四边形绝对是圆形的两倍。
为什么正方形是圆形的2倍
因为等式
因为等式所以两倍?
其实这就是一个经验。是利用拼凑法。
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