Question

今天开放日在学校听讲师讲：青春期性教育讲座和教室听课，写听课感受。怎么写。

Answer 1

问：今天开放日在学校听讲师讲：青春期性教育讲座和教室听课，写听课感受。怎么写。

答：亲~这道题由我来回答，打字需要一点时间，还请您耐心等待一下

答：你好，亲很高兴为你解答，青春期性教育心得体会 篇一：青春期性教育学习心得 青春期性教育学习心得 青春期是学生一生中最重要的时期， 也是一个人道德品质和世界观初步形成的年龄段， 也是一个人的性功能由萌发到成熟的关键时期。这个时期的青少年，伴随着生理的发育逐渐萌发了性意识，对性产生了好奇心，渴望了解性知识。特别是改革开放以来，人民生活水平不断提高，青少年的身体发育时期不断的提前， 但孩子们的心理并没有达到相应的成熟阶段，面对自己身体上的变化会不知所措，如何帮助学生安全、顺利、和谐稳定地度过青春期的任务迫在眉睫。 由于受传统观念的影响，许多家长都羞于和孩子谈性教育，学校也没有专门开设这方面的课程。当学生遇到这方面的困惑时只能自己寻找渠道来解决， 特别在网络信息特别发达的今天，很多学生通过网络来了解性知识。但网络呈现给学生的知识是不经过筛选的， 而青少年自制力和辨别能力不强，很容易走入误区，甚至影响一生。作为一名生物教师，有着得天独厚的优势， 由于他们掌握有关生理方面的专业知识，可以结合教材中相关的知识点，对学生进行青春期性教 1育的渗透，授予学生正确科学的青春期性知识，帮助他们度过人生这一关键时期。 首先通过这门课的学习， 本人认识到性教育并非像我们以前所认为的仅仅对学生进行生理方面的知识传授， 它还包含性心理、性道德、性法律知识等诸多方面的知识，尤其应该将涵盖两性交往的原则、爱情、婚姻等更广阔的性道德放在性教育的优先地位。其次关于性教育的途径可以以通过讲座、班会、校本课程、海报等多种途径进行。作为一名普通的生物教师可能更多的时候还是得通过课堂教学进行相关知识的渗透。就高中教材而言，本人认为以下几块知识可作为性教育的很好的切合点：一是讲到减数分裂时，可以顺带多介绍一些性器官方面的知识， 当学生对两性器官的结构和功能有了科学的认识，

问：你好不用给我打那么多，就是学校要求我们去听课，一开始有讲师给我们讲青春期孩子性教育，然后在班上听老师上课，我想了解一下结尾怎么写

问：老师让我们写开放日听课感受，学校要家长反馈

问： 上午的最后一节课是黄老师的英语课，上课的前五分钟是孩

问：你好下线了吗

答： 上午，在报告厅中，学校邀请了周红讲师来给我们正确的讲解如何对青春期的孩子进行科学的家庭性教育。 听完讲座后我们来到教室和陪伴孩子们学习。第一节课是班主任苏老师的班会课，主题是关于早恋。在这一节课中，苏老师用简单委婉的语言告诉孩子们什么是爱慕之情，什么是早恋，并且还给予了孩子们正确的指导，让孩子们在成长的道路上更加健康快乐的成长。 第二节课是美术老师的硬笔书法课，他教孩子们如何去正确的练字，如何将字写的更好。他还会叫几位同学上黑板去练习，再给与批改，从而给出更好的教育。 第三节课是冯老师的化学课，冯老师的课堂气氛活跃，教学方式简单让人易懂，化学实验的过程中与孩子们有很好的互动，在互动的过程中教授知识点，在课堂的末尾进行总结，然后给出时间让孩子们提出问题并帮忙解答疑惑。亲，在的在的