解读中国传统文化

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摘要 亲亲,中国传统文化经历了4个阶段,每个阶段的文化特征分别是:1.儒家创始人为孔子,名丘字仲尼,鲁国人(今山东曲阜)。孔子思想里,最重要的内容之一就是“礼”。所谓的“礼”只是纲常名教化的政治、社会秩序。2.什么是道家?所谓道家,最初见于汉代司马谈《论六家要旨》。司马说:“道家使人精神专一,动合无形,瞻足万物,其为术也,因阴阳之大顺,采儒、墨之善、撮名、法之要,与时迁移,应物变化,立俗施事,无所不宜,指约而易操,事少而功多”。“知变,因变,应变”可谓道家之特长。3.佛教于两汉之际传入中国,在中国的历史条件下,开始生根、发展,成为中国封建社会上层建筑的一部分。佛教是一种伦理道德色彩相当浓厚的宗教。佛教以人生为苦,因而它就把追求人生的解脱作为自己的最高理想,为了实现理想便提出了一套去恶从善的理论学说和伦理道德准则,形成了有关宗教伦理道德的思想体系。4.老子像中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态,是中华民族智慧的结晶,是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。这个思想体系蕴涵着丰富的文化科学精神,主要体现在三个方面:一是凝聚之学,中国传统文化是内部凝聚力的文化,这种文化的基本精神是注重和谐,把个人与他人、个人与群体、人与自然有机地联系起来,形成一种文化关系;二是兼容之学,中国传统文化并不是一个封闭的系统,尽管在中国古代对外交往受到限制,还是以开放的姿态实现了对外来佛学的兼容,三是经世致用之学,文化的本质特征是促进自然、社会的人文之化,中国传统文化突出儒家经世致用的学风,它以究天人之际为出发点,落脚点是修身、治国、平天下,力求在现实社会中实现其价值,经世致用是文化科学的基本精神。
咨询记录 · 回答于2022-12-16
解读中国传统文化
亲亲,中国传统文化经历了4个阶段,每个阶段的文化特征分别是:1.儒家创始人为孔子,名丘字仲尼,鲁国人(今山东曲阜)。孔子思想里,最重要的内容之一就是“礼”。所谓的“礼”只是纲常名教化的政治、社会秩序。2.什么是道家?所谓道家,最初见于汉代司马谈《论六家要旨》。司马说:“道家使人精神专一,动合无形,瞻足万物,其为术也,因阴阳之大顺,采儒、墨之善、撮名、法之要,与时迁移,应物变化,立俗施事,无所不宜,指约而易操,事少而功多”。“知变,因变,应变”可谓道家之特长。3.佛教于两汉之际传入中国,在中国的历史条件下,开始生根、发展,成为中国封建社会上层建筑的一部分。佛教是一种伦理道德色彩相当浓厚的宗教。佛教以人生为苦,因而它就把追求人生的解脱作为自己的最高理想,为了实现理想便提出了一套去恶从善的理论学说和伦理道德准则,形成了有关宗教伦理道德的思想体系。4.老子像中国传统文化是中华民族在中国古代社会形成和发展起来的比较稳定的文化形态,是中华民族智慧的结晶,是中华民族的历史遗产在现实生活中的展现。这个思想体系蕴涵着丰富的文化科学精神,主要体现在三个方面:一是凝聚之学,中国传统文化是内部凝聚力的文化,这种文化的基本精神是注重和谐,把个人与他人、个人与群体、人与自然有机地联系起来,形成一种文化关系;二是兼容之学,中国传统文化并不是一个封闭的系统,尽管在中国古代对外交往受到限制,还是以开放的姿态实现了对外来佛学的兼容,三是经世致用之学,文化的本质特征是促进自然、社会的人文之化,中国传统文化突出儒家经世致用的学风,它以究天人之际为出发点,落脚点是修身、治国、平天下,力求在现实社会中实现其价值,经世致用是文化科学的基本精神。
中国传统文化简介:很多人每天在谈论文化,对一个人也经常用到有文化和没文化来评价(实际上一个人有没有文化并不能简单的用上过学和学到的课堂知识多少来评价,你能说一个人上过大学就一定是有文化的,没上过大学的就是没文化的,这样的评判就是有问题的,是狭隘的,不客观的。你能说上学学过数学、英语、物理、化学就是有文化的,没学过的就是没文化的,按照这个评价的话,你说孔子有文化吗?我们的很多伟人也没学过英语、物理、化学,难道他们就没文化吗?),那么到底什么才是文化呢?所以,我们在这里先就来解释一下文化的具体涵义。所谓文化,有广义和侠义之分。广义指人类在社会实践过程中所获得的物质、精神的生产能力和创造的物质、精神财富的总和。狭义指精神生产能力和精神产品,包括一切社会意识形式(自然科学、技术科学、社会意识形态);有时又专指教育、科学、文学艺术、卫生体育等方面的知识与设施。文化又是指一个民族的整体生活方式和它的价值系统。哲学对文化也有定义:文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。再简炼的表达就是,文化是语言和文字的总和。除了以上,根据视角的不同,对文化结构又进一步进行了6种分类:  1、从时间角度上讲,有原始文化、古代文化、近代文化、现代文化。  2、从空间角度讲,有东方文化、西方文化、海洋文化、大陆文化。  3、从社会层面上讲,有贵族文化、平民文化、官方文化、民间文化、主流文化、边缘文化。4、从社会功用上,分为礼仪文化、制度文化、服饰文化、校园文化、企业文化。  5、从文化的内在逻辑层次上,又可分为物态文化、心态文化、行为文化、制度文化四个层次。  6、从经济形态方面,又有牧猎文化、渔盐文化、农业文化、工业文化、商业文化之分。
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