为什么说宪法是我国的根本大法?大学生如何增强宪法意识?
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法律分析:
1.宪法的内容与普通法律不同。宪法规定的是国家制度和社会制度的基本原则和基本问题,主要包括国家性质、政权组织形式、结构形式、经济制度以及公民基本权利和义务、国家机构等内容,涉及整个国家生活和社会生活的各个重要领域。其他法律规定的内容是国家生活或社会生活中的一般性问题,只涉及国家生活的某一方面,而且必须以宪法为基础,不得与宪法相抵触。
2.宪法的效力与普通法律不同。宪法在国家法律体系中处于最高地位,具有最高法律效力。
3.宪法的制定与修改与普通法律不同。表现在:制定机关不同。通过程序不同。
对于青少年要把普法教育融入整个教育制度中,在教学内容、形式、机制上予以保证,通过开展法制教育基地和法制教育示范校等活动,切实提高广大青少年的法律素质,促进青少年的健康成长。
1、学习宪法。领会宪法的精神实质;
2、宣传宪法,以宪法为行为的最高准则;
3、自觉遵守宪法,依法行使宪法和正确享受赋予的权利,自觉履行宪法规定的义务;
4、自觉维护宪法的权威,同一切违宪行为作斗争.
法律依据:
《中华人民共和国宪法》 第五条 中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。
1.宪法的内容与普通法律不同。宪法规定的是国家制度和社会制度的基本原则和基本问题,主要包括国家性质、政权组织形式、结构形式、经济制度以及公民基本权利和义务、国家机构等内容,涉及整个国家生活和社会生活的各个重要领域。其他法律规定的内容是国家生活或社会生活中的一般性问题,只涉及国家生活的某一方面,而且必须以宪法为基础,不得与宪法相抵触。
2.宪法的效力与普通法律不同。宪法在国家法律体系中处于最高地位,具有最高法律效力。
3.宪法的制定与修改与普通法律不同。表现在:制定机关不同。通过程序不同。
对于青少年要把普法教育融入整个教育制度中,在教学内容、形式、机制上予以保证,通过开展法制教育基地和法制教育示范校等活动,切实提高广大青少年的法律素质,促进青少年的健康成长。
1、学习宪法。领会宪法的精神实质;
2、宣传宪法,以宪法为行为的最高准则;
3、自觉遵守宪法,依法行使宪法和正确享受赋予的权利,自觉履行宪法规定的义务;
4、自觉维护宪法的权威,同一切违宪行为作斗争.
法律依据:
《中华人民共和国宪法》 第五条 中华人民共和国实行依法治国,建设社会主义法治国家。国家维护社会主义法制的统一和尊严。一切法律、行政法规和地方性法规都不得同宪法相抵触。一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为,必须予以追究。任何组织或者个人都不得有超越宪法和法律的特权。