Question

2.阅读下面的材料,根据要求写作(60分)-|||-在中国传统文化里,关"与"崇高"是交

Answer 1

问：2.阅读下面的材料,根据要求写作(60分)-|||-在中国传统文化里,关"与"崇高"是交

问：我想问语文作文这个怎么写啊，就是美与崇高，分论点应该怎么写呢

答：你好，在语文作文中美与崇高，分论点写作方法如下： 当谈及美与崇高时，我们可以从以下几个角度来分析： 1. 定义美与崇高：首先需要明确美与崇高的概念，并区分二者之间的差异。 2. 美与崇高的关系：美与崇高虽然不同，但是它们之间有联系。可以通过分析二者的关系来更加深入地理解它们的内涵。 3. 美与崇高的实践：美与崇高在艺术、哲学、文学等方面都有广泛的应用。可以通过实际案例来探究美与崇高的实践意义。 4. 美与崇高的意义：美与崇高是人类追求的精神目标，它们对于个人和社会都有着重要的意义。可以从个人成长、社会进步等方面来探讨它们的意义。

问：您能帮我列举出三个分论点吗，并大概列举出几个例子论证分论点

答：你好， 分论点1：美和崇高的异同 美和崇高都是人们对于事物的评价和感受，但它们的内涵和表现形式不同。美通常是指外在的艺术、音乐、建筑等方面的审美感受，而崇高则强调内在的情感和精神层面的体验。 - 例：在看一幅画作时，美学家会从色彩、构图等角度去欣赏其美感，而哲学家则会关注其中所表达的思想和情感，进而体验到崇高的情感。 分论点2：美和崇高的价值 美和崇高都是人类文化和精神生活中不可或缺的元素，它们都有着独特的价值。 - 例：美可以带来愉悦和享受，同时也是文化传承和创新的重要载体；而崇高则可以激发人们的情感和思考，帮助人们认识自己和世界。 分论点3：美和崇高的互动 美和崇高之间存在着一种相互作用和影响，它们可以相互转化和融合。 - 例：一些艺术作品既具有美的形式和表现，同时也蕴含着崇高的情感和思想内涵；类似地，一些哲学思想和精神体验也可以被艺术家通过作品所表达和传达。

问：您方便再帮我举几个例子丰富一下论点吗，我想不出太多话去论证，十分感谢

答：分论点一：美的多样性 例子1：人们对于美的定义因文化和历史背景的不同而有所差异。比如，在传统东方文化中，美往往更偏向自然、含蓄和神秘；而在西方文化中，美则更多地强调个性化和夸张的表现形式。 例子2：同一件事物在不同的时间、地点和情境中也可能拥有不同的美学价值。比如，在日落的余晖下，荒野的美景可能会让你产生赞叹之情；而在城市的繁华中，建筑绚丽的外观和灯光效果则可能会让你感受到美的震撼。 例子3：美还可以延伸到艺术和创意之中。不同类型的艺术作品也有不同的美学表现。比如，沉浸在观音灵感下的艺术家朱德群，用笔墨与颜色将神灵的灵感进行完美诠释。 分论点二：崇高的神圣性 例子1：长城作为中华民族的代表，是值得崇敬和爱国的象征，通过历史代代流传、赞美。从生物的角度，我们可以看到，庞大，坚固的长城体现了中华民族的毅力、智慧和勇气。 例子2：信仰也可以被视作人们崇高崇敬的一种形式。比如佛教中的清净心，塔安新设计的心理医生像万象，在思考如何治疗患者的时候，需要站在一个崇高、圣洁的视角。

答：例子3：英雄人物被誉为是具有崇高精神的代表。他们的行为和精神对后人产生了深远的影响。以特斯拉为例，他以他那不离不弃的信念，创造了一家开创性的公司。作为一名理想主义者，他认为他所做的是为了更好地服务人类的发展，而不是为了赚钱或获得地位。 分论点三：美与崇高的关系 例子1：美有时可以带有神圣的色彩。比如，巨大、宏伟的建筑物会给人们留下深刻的印象，是一种崇高与神圣之感。 例子2：崇高的感觉常常包含在美的体验中。比如观赏壮观的自然风景，人们情不自禁地感到崇高和神圣的情感。 例子3：美和崇高的关系还可以体现在创意和艺术领域中。这种美和崇高的融合可以被看作是艺术的精髓，也可能让人在欣赏时感受到一种相当崇高的感觉。比如科技的发展就是对崇高的诠释，具有探究未知的精神和永不放弃的信念。