Question

为什么二分之一除以三分之四等于二分之一乘以四分之三

Answer 1

问：为什么二分之一除以三分之四等于二分之一乘以四分之三

答：您好，二分之一除以三分之四等于二分之一乘以四分之三因为，除以一个数等于×这个数的倒数

答：4/3的倒数是3/4

答：一个数除以一个数，等于乘以这个数的倒数，即 a÷b=ax 1/b。倒数是指数学上设一个数x与其相乘的积为1的数，记为1/x，过程为“乘法逆”，除了0以外的数都存在倒数， 分子和分母相倒并且两个乘积是1的数互为倒数，0没有倒数。

答：乘以这个数的倒数就相当于乘以1除以这个数，所以是相等的

问：4种

问：哪四种

问：写出来三个

答：亲，您问的是为什么二分之一除以三分之四等于二分之一乘以四分之三

答：只有一种情况

问：四种解题原因

问：对，老师让写出三种解题思路

答：哪一道题呢

答：这个要有具体例子

问：问题就是我问得问题

答：好

答：以数学为例，解题思路如下：1、审题审题的目的是为了弄清问题。它是解题思维的初始环节，也是决定其他两个解题环节是否顺利完成的基础。从问题的叙述入手，尽可能认识问题的表象：分析问题的已知条件和所求；将已知条件和所求分成若干部分；画出图形或列出一些数据；在图形或数据中引入恰当的符号，并尽可能多地将已知和所求的标出来。解题就是要将手头的问题弄得尽可能清晰、鲜明。

答：2、找思路找思路是解题过程中思维最活跃，最有创造力的时期。找解题思路一般也有规律如下：3、分析出题目的首先思考出题人为什么要出这道题？一般来说，老师出题让学生做是为了检查学生对已学知识掌握的情况，每道题都是为了对应某个知识点而设立的。如果做题时了解了出题老师的用意，解题自然就有思路了。4、回顾相关知识当确定出题目的后我们就可以在大脑中检索以往所学习过的内容，回想与之相关的定理及公式，将它们依次列出，紧接着进行第三个步骤。5、找准思路我们列出的种种公式不一定能够全部应用在这道题目上，因此要结合已知条件，寻找解题突破口。

答：我写给您

答：1.先算1/2÷4/3=3/81/2*(3/4)=3/8

答：结果一样所以相等

答：2.除以一个数等于×这个数的倒数，所以1/2÷4/3=1/2*(3/4)=3/81/2*(3/4)=3/8