科学家为研究人类为什么说话做了哪些实验?有哪些发现?
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亲,您好很高兴为您解答!科学家为研究人类为什么说话做了对灵长类动物的行为进行长期观察,教他们说话有意义的互动方式。现代猿类的声道角为大约140°,但是人类则为99°
咨询记录 · 回答于2022-09-29
科学家为研究人类为什么说话做了哪些实验?有哪些发现?
亲,您好很高兴为您解答!科学家为研究人类为什么说话做了对灵长类动物的行为进行长期观察,教他们说话有意义的互动方式。现代猿类的声道角为大约140°,但是人类则为99°
亲但目前科学界会使用一种名为“源-滤波器”的模型用来描述我们的说话发声的过程。具体过程是:声带发出一定频谱的声音,之后经过声道,声道扮演滤波器的作用,对频谱进行修正,最后到达嘴部辐射出去。而声带不同的状态,可以产生不同的原始声音,然后舌头的不同位置、嘴部张开的大小和软腭的开合等都会改变声道所起的滤波器的特性,从而让我们发出各种不同的最终声音。
实际上即使人发出了相同的源,经过不同的声腔声道特征则会让人发出不一样的声音。我们语言词汇里面五个重要的元音a e i o u, 就是通过改变嘴张开的大小 和舌头的位置(前、中、后)来发出的。但元音和辅音非常不同的是,发音时的发声器官的位置都是不动的,所以其对应的声音频谱特征也是维持不变的。
科学家为研究人类为什么说话做了哪些实验?有哪些发现?
亲但目前科学界会使用一种名为“源-滤波器”的模型用来描述我们的说话发声的过程。其中源指的是声带,滤波器指的是软腭、舌头、鼻腔、口腔等组成的声道体过程是:声带发出一定频谱的声音,之后经过声道,声道扮演滤波器的作用,对频谱进行修正,最后到达嘴部辐射出去。而声带不同的状态,可以产生不同的原始声音,然后舌头的不同位置、嘴部张开的大小和软腭的开合等都会改变声道所起的滤波器的特性,从而让我们发出各种不同的最终声音。
举例说明“在语文交往中,文本从问世到被人接受,接受主体的理解才是这一过程中最后完成‘者’”?
亲,一个文本问世,如果不被主体接受,文本就毫无意义,因而,主体的理解即是这一过程的“最后完成”者。这也为交往的社会性所决定。第一单元人·交往·阅读1、人以外的动物也有交往活动。据科学家们考察,蚂蚁能用头上的触角指示寻觅食物的方向:蜘蛛则靠网丝发出的波来辨别触网物是不是猎物:西班牙的鹿能用尾巴发出信号:尾巴下垂不动表示平安无事,尾巴抬起一半表示提高警惕,尾巴完全挺直则表示危险来临
举例说明“在语文交往中,文本从问世到被人接受,接受主体的理解才是这一过程中的最后完成‘者’”?
亲,一个文本问世,如果不被主体接受,文本就毫无意义,因而,主体的理解即是这一过程的“最后完成”者。这也为交往的社会性所决定。第一单元人·交往·阅读1、人以外的动物也有交往活动。据科学家们考察,蚂蚁能用头上的触角指示寻觅食物的方向:蜘蛛则靠网丝发出的波来辨别触网物是不是猎物:西班牙的鹿能用尾巴发出信号:尾巴下垂不动表示平安无事,尾巴抬起一半表示提高警惕,尾巴完全挺直则表示危险来临
对语言的产生的看法
亲谈到语言演变,我们有充分的理由拒绝像乔姆斯基那样的灾变论观点,原因包括这种观点对相关的遗传学理论缺乏论述,以及未能解释文化对语言产生的影响