Question

为什么学科课程的实质是以知识为本位的

Answer 1

问：为什么学科课程的实质是以知识为本位的

答：您好，很高兴为您解答。学科课程的实质是以知识为本位的是因为：在教学目标中，如果没有“知识”的内容，就没有了学科之间的区别度，14个学科包括语数外、政史地、理化生、音体美、信息技术、通用技术就可以合并为1个学科了！“概念、事实和规则”属于知识的内容。这里所说的“知识”是指“信息的知识、信息技术的知识、信息技术学科的知识、信息文化的知识！”而不是其它科目的知识。不能以任何的理由，使三维的课堂教学目标变为二维或一维的教学目标！所以说学科教学中的知识是学位本位的标识。

答：亲亲，学科课程是将文化遗产为基础组织起来的传统的课程形态的总称。由一定数量的不同学科组成。各门学科各具固有的逻辑和系统。这种课程有悠久的历史，中国古代的六艺，古希腊的七艺，是zui早的学科课程。近代学校的学科课程是文艺复兴后逐步形成的百科全书式的课程。