满分150多少分及格
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成绩评定,按一定标准对学生的学习成绩进行测定。是对教学效果作出价值判断的手段,也是提供教学活动反馈信息的途径。具有诊断、调节和强化作用。
通过评定,可以判断教学的质量水平,发现问题据以采取措施改进教学,激发学生学习积极性。评定学生成绩有较高的质量指标,即信度、效度。
要全面衡量学生掌握知识技能的广度、深度和熟练程度,运用知识于实际的能力;回答问题的完整性、创造性;口头或书面的组织表达能力及思维过程是否科学;错误的性质和数量等。
成绩评定所提供的反馈信息的两种功能:
1、调节功能,成绩评定既反映学生的学习成绩,又反映教师的教学效果,师生都可以依据评定来不断地调节教和学的活动。
2、动机或动力功能,通过反馈信息,激起学生学习的积极性。