Question

2,唐宋时期教育制度延续了秦汉与魏晋时期教育制度的哪些要素?

Answer 1

问：2,唐宋时期教育制度延续了秦汉与魏晋时期教育制度的哪些要素?

答：唐宋时期教育制度延续了秦汉与魏晋时期教育制度的主要要素有：一是实行科举制度，科举制度是指以考试为主要途径，以择优录取官吏的制度；二是实行书院制度，书院制度是指以书院为基础，以教书育人为主要任务的教育制度；三是实行家庭教育制度，家庭教育制度是指家长在家庭中对子女进行教育的制度。唐宋时期，科举制度的改革和完善，使科举制度更加完善，考试内容更加丰富，考试形式更加多样，考试范围更加广泛，考试制度更加严格，使科举制度更加完善。书院制度也得到了改革和完善，书院的教学内容更加丰富，教学方法更加科学，教学管理更加严格，使书院制度更加完善。家庭教育制度也得到了改革和完善，家长们更加重视子女的教育，更加注重子女的学习，更加注重子女的品德修养，使家庭教育制度更加完善。

问：您能补充下吗，我有点不太理解

答：唐宋时期教育制度延续了秦汉与魏晋时期教育制度的主要要素有：一是继承了秦汉时期的科举制度，唐宋时期也采用科举制度来选拔官员，考试内容以经学为主，但也加入了文学、书法等内容，以更加全面地考核考生的知识水平。二是继承了魏晋时期的书院制度，唐宋时期也采用书院制度来推行教育，书院制度的主要特点是以经学为主，以儒家学说为主导，以经典文献为教材，以讲学为主要教学方式。三是继承了秦汉时期的礼乐制度，唐宋时期也采用礼乐制度来推行教育，礼乐制度的主要特点是以礼仪、乐理为主，以礼记、乐谱为教材，以讲授为主要教学方式。四是继承了秦汉时期的家庭教育制度，唐宋时期也采用家庭教育制度来推行教育，家庭教育制度的主要特点是以家庭为教育场所，以家训为教材，以家长的教育为主要教学方式。唐宋时期的教育制度，在秦汉与魏晋时期的基础上，进行了改革和发展，更加注重实践性教育，更加注重实用性教育，更加注重综合性教育，从而为中国古代教育发展做出了重要贡献。