结合实际谈谈你对学科课程的认识

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摘要 亲爱的小伙伴们,大家好!今天我来分享一下我对学科课程的理解。学科课程,顾名思义,是针对每门学科知识体系的科学安排,它能够让各级学校的相同或相近学科领域的知识紧密相连,形成一个完整的体系。比如,初中的物理、高中的物理,直至大学的物理,其实就是一个逐步递进的连续系列。这种课程设计有助于确保所传授的知识与技能的完整性、连续性和严密性。同时,学科课程也为教师的教学提供了便利。由于教师通常具备学科专业知识,并借助课本进行教学,因此他们往往能够顺利完成教学任务。这也正是学科课程在古今中外的教育发展中一直占据着重要地位的原因。
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咨询记录 · 回答于2024-01-12
结合实际谈谈你对学科课程的认识
# 学科课程的优点 - 学科课程是每门学科知识体系的科学安排,易于使各级学校的相同或相近学科领域的知识连接起来,使它们成为一个体系,如初中的物理、高中的物理直至大学的物理,实际上是一个逐步递进的连续系列。 - 学科课程易于保证所授知识与技能的完整性、连续性和严密性。 - 同时,学科课程也给教师的教学带来方便,教师具备学科专业知识和借助课本往往就不难完成教学任务。 - 因此,学科课程在古今中外的教育发展中一直居于显要地位。
优点: 1. 以浓缩的形式集纳人类在各个基本学科领域探索的成果,间接经验的容量较大,有利于系统传承人类文化遗产。 2. 便于按知识逻辑顺序组织教材,使知识系统化,有利于向学生传授系统的科学文化知识。 3. 有助于组织教学与评价,便于提高教学效率。 主要缺点: 1. 科目繁多的学科课程导致总体课程体系臃肿不堪,同时也会加重学生的课业负担。 2. 学科课程以分门别类的方式组织和编排,而学生的现实生活却是完整的,这种课程上的人为的割裂,造成学生认知结构的支离破碎,不利于学生综合能力的培养和发展。
结合实际谈谈班级授课组织的优势与不足
1、班级授课制的优点有利于经济有效地大面积培养人才;有利于发挥教师的主导作用;有利于发挥学生集体的作用;有利于学生德、智、体多方面的发展;有利于进行教学管理和教学检查。
2. 班级授课制的不足: * 过于强调书本知识的学习,容易造成理论和实践的脱节,不利于学生创新意识和实践能力的锻炼提高。 * 难以满足学生个性化的学习需要。在班级授课制中,无论用什么教学方法,都只能适应部分学生。 * 在班级授课制中,课堂成为学生生活的基本空间,课堂教学成为学生最主要的生活方式,学生的交往受到限制。 * 学生的独立性、自主性受到限制,不利于培养学生的志趣、特长和满足个性化的学习需要。
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