Question

如何培养小学生的创新能力难点

Answer 1

问：如何培养小学生的创新能力难点

问：难点 要简写

答：亲，培养小学生的创新能力难点：（一）应试教育模式难以改变。在当前我国的小学教育中，应试教育仍然主导者，很多小学当前的教学工作在近期内得到改变。（二）素质教育资源的缺失。由于教学资源的有限性，使得素质教育在小学的推行遇到很大的阻力，尤其是在培养学生的创新思维方面，操作上还是具有较大的难度。（三）创造性思维的评价标准模糊。

问：预期效果

答：亲，培养小学生的创新能力的预期效果吗

问：嗯对的

答：亲，（一)学校应为小学生创新意识发展打造平台。1.优化教师队伍，促进教师转型。2.加强基础设施与校园文化建设。3.利用小学生的好奇心，开展课外活动，建立培养创新意识阵地。4.促进小学教育模式的改革与创新。(二)教师的创新意识与能力是培养小学生创新意识的根本保障。

问：工作内容和结果 这个字数要求多一点

问：如何培养学生的创新能力工作内容与结果

问：这个字数要求多一点

答：一、创新教学方法，构建合作关系教育和引导教师打破传统的角色定位，树立一种合作、平等、民主的新型师生观。如何在师生关系中把握平等、合作关系，首先，教师应该经常进行换位思考，尝试从学生的角度体验课堂教学，创造民主的课堂氛围。如果教师理解了自己的行为对学生具有的意义，就能够更好地修正行为，达到师生之间的平等、合作关系。其次，教师应尊重每个学生的个性差异，倾听学生的意见，了解学生的感受，使教学成为对话、交流和知识创新的活动，这样，师生之间不再是命令和服从关系，而是互相尊重、互相信任、真诚交往、共同探索与交流的平等关系。二、培养学习兴趣，开导创新意识兴趣是创新的源泉、思维的动力，是学习者内在的“激素”，教学活动中，教师应激发学生创新的兴趣，增强思维的内在动力，解决学生创新思维的动机问题。小学生有强烈的好奇心、求知欲，教师应抓住学生的这些心理特点，加以适当的引导，激发学生的求知欲，培养学生的创新精神。

答：三、创设悬念环境，激发求知心理有好奇心就会主动地去探知，就能激发学生的求知欲。四、尊重学生个体，培养创新能力创新能力的培养需要充分尊重学生在课堂上的民主自由权利。教师要通过恰当的教学方织，形成一种自由、民主的秩序，使学生在这种秩序中学习，按照自己的意图和计划行事，让学生成为学习的主人。教师要带着学生走向知识，而不是带着知识走向学生。