制定幼儿数学教育目标的依据包括三大类

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摘要 制定幼儿数学教育目标的依据包括三大类?亲亲您好,幼儿园数学教育目标制定的三大类依据是:教育目的、幼儿园教育的性质,和特点。幼儿数学教育主要包括幼儿的数概念、计数和运算的教育、量与计量的教育、几何图形和空间关系、时间关系的教育等。幼儿数学教育是指在教师的指导下,幼儿在与周围环境的相互作用中,通过自身的操作和建构活动,获得早期数学素质的过程。幼儿园教育的性质是学校教育和终身教育的奠基阶段,应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律。
咨询记录 · 回答于2022-09-25
制定幼儿数学教育目标的依据包括三大类
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制定幼儿数学教育目标的依据包括三大类?亲亲您好,幼儿园数学教育目标制定的三大类依据是:教育目的、幼儿园教育的性质,和特点。幼儿数学教育主要包括幼儿的数概念、计数和运算的教育、量与计量的教育、几何图形和空间关系、时间关系的教育等。幼儿数学教育是指在教师的指导下,幼儿在与周围环境的相互作用中,通过自身的操作和建构活动,获得早期数学素质的过程。幼儿园教育的性质是学校教育和终身教育的奠基阶段,应尊重幼儿的人格和权利,尊重幼儿身心发展的规律。
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心理依据 社会依据还有一个依据是什么?亲亲您好,还有一个是家庭依据。
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