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初中数学差怎么补救
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亲您好
初中数学差怎么补救:可以培养数学素养、数学思想,每次做题的时候要多想,多思考,不要仅仅注重做过多少道题,有些好题要反复做,反复琢磨出题者的思路,思考数学问题的思路,注重数学思想和数学素养,这是学数学的核心。这点最重要。 学会自主学习(1)加强学法指导,培养良好学习习惯反复使用的方法将变成人们的习惯行为。 (2)制定计划使学习目的明确,时间安排合理,不慌不忙,稳扎稳打。 (3)课前自学是学生上好新课,取得较好学习效果的基础。 (4)上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。 (5)及时复习是高效率学习的重要一环,通过反复阅读教材,多方查阅有关资料,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比较,一边复习一边将复习成果整理在笔记上,使对所学的新知识由“懂"到"会”。
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咨询记录 · 回答于2022-11-16
初中数学差怎么补救
亲您好
初中数学差怎么补救:可以培养数学素养、数学思想,每次做题的时候要多想,多思考,不要仅仅注重做过多少道题,有些好题要反复做,反复琢磨出题者的思路,思考数学问题的思路,注重数学思想和数学素养,这是学数学的核心。这点最重要。 学会自主学习(1)加强学法指导,培养良好学习习惯反复使用的方法将变成人们的习惯行为。 (2)制定计划使学习目的明确,时间安排合理,不慌不忙,稳扎稳打。 (3)课前自学是学生上好新课,取得较好学习效果的基础。 (4)上课是理解和掌握基本知识、基本技能和基本方法的关键环节。 (5)及时复习是高效率学习的重要一环,通过反复阅读教材,多方查阅有关资料,强化对基本概念知识体系的理解与记忆,将所学的新知识与有关旧知识联系起来,进行分析比较,一边复习一边将复习成果整理在笔记上,使对所学的新知识由“懂"到"会”。
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扩展资料: 全面复习,把书读薄全面复习不是生记硬背所有的知识,相反,是要抓住问题的实质和各内容各方法的本质联系,把要记的东西缩小到最小程度,要努力使自已理解所学知识,多抓住问题的联系,少记一些死知识,而且,不记则已,记住了就要牢靠,事实证明,有些记忆是终生不忘的,而其它的知识又可以在记住基本知识的基础上,运用它们的联系而得到。这就是全面复习的含义。突出重点,精益求精在考试大纲的要求中,对内容有理解,了解,知道三个层次的要求;对方法有掌,会(能)两个层次的要求,一般地说,要求理解的内容,要求掌握的方法,是考试的重点。在历年考试中,这方面考题出现的概率较大;在同一份试卷中,这方面试题所占有的分数也较多。“猜题“的人,往往要在这方面下功夫。一般说来,也确能猜出几分来。但遇到综合题,这些题在主要内容中含有次要内容。这时,"猜题"便行不通了。我们讲的突出重点,不仅要在主要内容和方法上多下功夫,更重要的是要去寻找重点内容与次要内容间的联系,以主带次,用重点内容担挈整个内容。主要内容理解透了,其它的内容和方法迎刃而解。即抓出主要内容不是放弃次要内容而孤立主要内容,而是从分析各内容的联系,从比较中自然地突出主要内容。
亲您好
简单点就是要:一定要加强基础知识,数学的基础知识包括基本的概念、定律、法则、公式等。这些是学习数学的基础,是学数学素养的一个重要标志,只有建立了扎实的基础知识,才能在此基础上进一步。注重对学生数学意识和态度的培养,提高学习兴趣。
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