我的孩子做数学一遇到稍微复杂一点,不动脑筋,就说不会做,怎么办呀

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摘要 你好,首先控制好自己的情绪,安抚好孩子的焦躁情绪。
很多家长,看到孩子不会思考,一上来就急。有的家长甚至每次都吼孩子:“这么简单的题都不会做,很明显是不动脑筋!”这样说孩子,只会传达给孩子一种“我很笨”的信息,反而容易打击孩子的学习积极性。作为家长,遇到这种情况,一定要耐心、冷静。
咨询记录 · 回答于2021-08-16
我的孩子做数学一遇到稍微复杂一点,不动脑筋,就说不会做,怎么办呀
你好,首先控制好自己的情绪,安抚好孩子的焦躁情绪。很多家长,看到孩子不会思考,一上来就急。有的家长甚至每次都吼孩子:“这么简单的题都不会做,很明显是不动脑筋!”这样说孩子,只会传达给孩子一种“我很笨”的信息,反而容易打击孩子的学习积极性。作为家长,遇到这种情况,一定要耐心、冷静。
搞清楚孩子在学习上存在的真正问题是什么。有的家长喜欢批评孩子:“这么简单的题都不会做,肯定是课堂上没认真听。”实际上,孩子不会做的,并不是具体的这一道题或那一道题,而是孩子对于处理一道题目背后的知识点,没有学懂弄通。尤其是对于知识点和知识点之间的关联性,缺乏足够的理解和把握。单个知识点,学起来很容易。但是,多个知识点串联起来,孩子可能就不知道如何应对,因此,面对难题的时候,就会手足无措,这才是父母要帮助孩子解决的问题
比起教会孩子解题方法,更重要的是让孩子学会解题思路。有的父母,遇到孩子不会做题,喜欢像“倒豆子”一样,把解题方法一股脑地“倒”出来。这样做,其实是让孩子“抄答案”。孩子在家中抄对了,考试时没人给他抄,问题还是没解决。而孩子之所以不会做难题,最根本的原因是缺乏解题思路。引导孩子找到解题思路至关重要。怎么引导?最常用的方法就是让孩子多读两遍题目,划出题目中包含的关键信息,然后,问孩子三个问题。
不追求一步到位,而是允许孩子“试错”。在解难题过程中,有些时候,孩子的思路和步骤有可能出错,在这种情况下,家长可以让孩子先“试错”。家长认可孩子的思路,孩子才会有思考的积极性。如果家长一遇到孩子犯错就纠正,反而可能打断孩子的思路,不利于孩子思考。当孩子的思路错了,回过头来,家长和孩子一起从头查缺补漏,孩子对于类似题目的印象,反而有可能更加深刻,下次遇到同样的问题,就不会重蹈覆辙。
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