1/2,1/3,2/5,3/7,6/11,(),10/17

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摘要 1/2,1/3,2/5,3/7,6/11,(9/13),10/17
咨询记录 · 回答于2023-02-06
1/2,1/3,2/5,3/7,6/11,(),10/17
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1/2,1/3,2/5,3/7,6/11,(9/13),10/17
规律是(6+3)/(11+2)所以1/2,1/3,2/5,3/7,6/11,(9/13),10/17
找规律是小学数学和中学数学教学的基本技能,目的是让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律,通过比较,从而理解并掌握找规律的方法,培养学生初步的观察、操作、推理能力。
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