萝卜回来了具体阐述作品中体现的儿童文学的作用

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摘要 您好亲亲,同时《萝卜回来了》是一篇具有深刻教育意义的作品。随着素质教育的层层深入,家庭、幼儿园的教育,更加注重对孩子态度、情感等非智力因素的培养。孩子们接受这方面的正面教育多了,他们自然而然的就会按照正确的方法去做。让大家都知道分享的快乐。同时阅读也可以提高我们的写作能力,同时可以增加好词好句的积累。这部作品是2019年10月长江少年儿童出版社出版的图书。是中华民族原创童话与西方艺术的碰撞。作者方轶群是著名儿童文学作家,中国作家协会会员。1980年为动画《老狼请客》创作剧本。著有《方轶群作品选》,童话集《萝卜回来了》等。同时作品《萝卜回来了》获全国第二届少年儿童文艺一等奖。可以说是一位非常优秀的作家。最后祝您生活愉快,阅读愉快哦。
咨询记录 · 回答于2022-04-22
萝卜回来了具体阐述作品中体现的儿童文学的作用
您好亲亲,萝卜回来了具体阐述作品中体现的儿童文学的作用为:这个童话故事它采用拟人的手法,把小动物们之间的互相关心的经过描写的既形象又逼真,情节不复杂,但充满了童趣。让孩子们透过童话本身体验了在帮助别人的同时就能找到自己的快乐。
您好亲亲,同时《萝卜回来了》是一篇具有深刻教育意义的作品。随着素质教育的层层深入,家庭、幼儿园的教育,更加注重对孩子态度、情感等非智力因素的培养。孩子们接受这方面的正面教育多了,他们自然而然的就会按照正确的方法去做。让大家都知道分享的快乐。同时阅读也可以提高我们的写作能力,同时可以增加好词好句的积累。这部作品是2019年10月长江少年儿童出版社出版的图书。是中华民族原创童话与西方艺术的碰撞。作者方轶群是著名儿童文学作家,中国作家协会会员。1980年为动画《老狼请客》创作剧本。著有《方轶群作品选》,童话集《萝卜回来了》等。同时作品《萝卜回来了》获全国第二届少年儿童文艺一等奖。可以说是一位非常优秀的作家。最后祝您生活愉快,阅读愉快哦。
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