上大学收获了什么
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一,自由在大学校园内,除了基本的专业课外还可以选择一些选修课;同时可以根据个人爱好参加各种不同的社团、圈子等时间是比较充裕、也可以定时撑控的。与现在的工作来说,最大的区别在于:双休,早九晚五的生活,压力又小,可操作或组织的事件也比较多,更多一点则是可以认识不同系的美女、帅哥们。
二,陶冶个人情操这个陶冶一般指的是个人阅读能力,个人交际能力,个人待人接物能力等;
大学是一个小社交,会聚积着来自不同省、城、区的成人孩子在一起学习、成长、交流;思维比较活跃,行动力比较强,正义感与责任感的一个急训地带。
三,自学能力在大学能把自己的空闲时间利用起来,聚积起来学一些自己想学的,或是自己感兴趣的是非常难得的。同时这时也是参加工作前的一个最好的学习方式,也是一个最自由的时间段,能把这一段时间利用起来对日后的工作、生活将会起到一个大的影响与习惯。
四,选择一般上大学的孩子,都会在17岁以上,这时一个人对某件事的选择、认知上基本都已经有自我的意识与果断的判断。可以根据个人性格、爱好、需要等结识一些朋友、圈子等,将会给日后参加工作带来不少方便与潜在意识。
五,判断力在大学,只要不是天天在宿舍呆着,不与人交流的情况下。都或多或少的结交一些朋友,参与活动过程中,越来越明确自己的判断力。
读大学的目的和意义:
1、读大学的目的,并不是挣钱多也并不是找一份体面的工作更不是升官发财,尽管可能你有含金量高的学历,可以作为敲门砖。大学的意义是让人作为有独立思考的人。是让不成熟的心灵变得成熟,是让人开阔眼界,让浅薄的人变得厚重,让浮躁的心变得沉稳。
2、读大学的价值也许在,能认识未来几十年最重要的朋友,能分辨哪些人自己一辈子都不会交往,能集中解决很多困惑,从而形成自己的原则,开始学会拒绝。
3、读大学的价值也在于你明白世界上有很多优秀的人,你开始有靠近的动力。
4、大学的专业与工作并无直接联系,本科不过通识教育,更重要的是这四年把自己变成一个靠谱的学习机器,给你一个新课题,能够找出知识的谱系,按照其内在的逻辑将它吃透,此后的一辈子,见招拆招而已。
5、读大学可以丰富我们的人生视野,视野决定你行动的方向,你行动的方向将决定你以后的人生。
6、大学就像一张通行证,带领你穿越了空间、时间,改变了你的思维方式——从学习一门新语言到思考人类历史,再到深入解析物质构成。大学让学生以不同的方式重新审视了自己,探寻与其他时代、其他土地上的人们的生活的异同。