皮亚杰把儿童的心理发展划分为
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咨询记录 · 回答于2023-12-25
皮亚杰把儿童的心理发展划分为
亲爱的小伙伴们,你们好!皮亚杰将儿童的心理发展划分为四个阶段:感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。他认为先天图式在认识发展的过程中仅处于一个起点位置,而图式主要是儿童后天的活动中逐渐形成的。
1. 感知运动阶段(出生-2岁):这是语言和表象产生前的阶段。在这个阶段,儿童通过感觉和运动活动来了解世界,如抓取、听觉和视觉等。
2. 前运算阶段(2-7岁):这一阶段是儿童认知发展的关键时期。儿童开始能够使用符号思考,进行基本的想象和推理。他们开始理解事物的表象和概念,但还不能完全理解事物的本质和抽象概念。
3. 具体运算阶段(7-12岁):这一阶段的儿童开始具备更高级的认知能力。他们能够进行逻辑思考,理解事物的守恒性和分类,并进行简单的推理和分析。此外,他们还能够理解时间和空间的概念,并能够进行更复杂的社交互动。
4. 形式运算阶段(12岁以上):这是儿童认知发展的最高阶段。在这个阶段,儿童可以进行抽象思维,理解和运用概念、理论等抽象思维形式。他们可以进行逻辑推理,解决复杂的数学问题,并能够进行创造性的思维和解决问题。
总的来说,皮亚杰的认知发展理论为我们理解儿童的认知发展提供了重要的框架,帮助我们更好地了解儿童的思维方式和成长过程。