心理学动作技能练习进程的一般特点
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咨询记录 · 回答于2024-01-02
心理学动作技能练习进程的一般特点
您好,练习进程的特点:
(一)练习成绩随着练习的进程而逐步提高
(二)练习中的高原现象
- 定义:练习成绩并非直线式的上升,有时会出现暂时停顿的现象。
- 旧的技能结构,可能是引起高原现象的重要原因。
(三)练习进程的不均匀性
- 练习的效果是呈波浪式的,有时出现较大的上升,有时反而下降。
- 技能发展的极限:在技能发展的最后阶段,练习成绩会相对稳定下来,不再继续提高。极限可以突破。
(四)练习中的个体差异