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分析比较近现代教育史上英法德美日学前教育发+展的共同点,谈谈对我国学前教育

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问：分析比较近现代教育史上英法德美日学前教育发+展的共同点,谈谈对我国学前教育

答：您好很高兴为您解答，根据您的问题经人民网为您查询到分析比较近现代教育史上英法德美日学前教育发+展的共同点,谈谈对我国学前教育如下：学前教育的对象任务：学就是研究教育规律的科学，是教育科学的一个分支。儿童教育从出生开始，0-3岁的教育叫幼儿教育，3-6岁的儿童教育叫幼儿教育。本文主要研究托儿所幼儿园教育，对家庭教育和社会教育具有一定的指导作用。托儿所和幼儿园的家庭社会教育在教育目的、任务和原则上基本一致。

答：任务在于总结学前教育的经验，学习学前教育理论，学习国外学前教育理论和实践，帮助托儿所、幼儿园和家庭科学教育孩子，为新一代基础教育的培养提供科学指导。