Question

3,4,7,Ⅱ,(),()()(4)(5)

Answer 1

问：3,4,7,Ⅱ,(),()()(4)(5)

答：亲具体是什么问题呢？能详细描述一下您的问题吗？跟老师详细讲讲，这样老师才能更好的帮到您。

答：您好，很高兴为您解答。您的问题为：3、4、7、11、（18）、（29）.找规律，从7开始，后一个数是前两数的和。找规律是小学数学和中学数学教学的基本技能，目的是让学生发现、经历、探究图形和数字简单的排列规律，通过比较，从而理解并掌握找规律的方法，培养学生初步的观察、操作、推理能力。