Question

以初中生活为话题的作文

Answer 1

立意：
学习——围绕学习说初中生活令人难忘的事。
生活——在不同于小学的校园里，生活自然也不同，可以作为行文的一方面进行创作。
情感——初中阶段就是一次新的人际关系建立的过程，和同学的友情是初中生活中不可或缺的部分。
可以围绕这几个方面引申、联想和派生出其他立意。
有例文给你哦，
我的初中生活
“生命是一袭华美的袍子”，张爱玲如是说，我将下半句改成“初中是一枚朴素的纽扣”。

我的初中生活是一枚不起眼的纽扣，它虽不起眼却穿针引线，教我在这三年里如何心存期盼、认认真真地生活。

我的初中生活是一位伟大的画家，它泼墨了我的雨季，渲染出一个更加跌宕的花季。

青春的釉质光亮无比，像油画里鲜艳的水果，像老师晶莹的汗珠。

我的初中生活是一篇七彩的华章，嵌在成长与成熟之间，成就了一段不完美却完整的时光，告别了一段不青涩却幼稚的岁月。

这华章的背面有晶莹剔透的情谊，凝重自始至终，落款是三年的年轮。

我的初中生活是一张渔夫的网，我将它撒在了知识的海洋里，打捞上来的是意想不到的财富。

财富里蕴藏了无数个挑灯夜读，无数个辛酸感动，无数个精美的知识贝壳。

财富里包藏了无数条至理名言，无数条苦口良言，无数条珍惜的哲理长鱼。

我的初中生活是一面镜子，它映射出我的闪光点，照射出我的缺点。

镜中我看到了三年来我所有的努力拼搏，所有的狂傲自大；所有的聪明机灵，所有的浅薄无知；所有的尊重真诚，所有的幼稚愚昧，但一颗透明的心却在镜后。

而这所有的一切，都将随着一次终结性的仪式，慢慢地沸腾、蒸发，它们终将凝聚成雨，以最温柔的姿态，在名为记忆的天空，缓缓地落下来。雨声是宣告仪式结束的前兆。

我的初中生活是一颗未来得及许愿的流星，它划过的那一瞬间太美了，以至于我忘记了怎么去挽留。

但无论如何，我爱我的初中生活。

尽管它最后还是一枚平凡的纽扣，它却真真实实地存放在我生命的妆匣里。

打开妆匣，泪流满面。

Answer 2

Junior middle school three years passed soon, I'm as a souvenir I and teachers and schoolmates together every moment. You taught me a lot of truth, in the study, in life. With you together I am happy.
But the world has not dispersed banquet, we always want to separate, I won't be sad, because I know we will get together again. Let us strive for his tomorrow, when we get together again for each other's accomplishments to cheers!
You can't forget me oh ~!

Answer 3

校园生活

追问

废话。。。

追答

写与同学们一起学习，发生的有趣的事情。

Answer 4

转眼间，我的人生第一个学习阶段在不知不觉中结束了，又开始了我人生的第二个阶段——初中生活。
开学第一天，紧张、开心、激动的心情促使我迫不及待地想早点来到学校，来到我即将要生活三年的学校——城东中学。迈进校门的那一刻，脸上的笑容已溜到了九霄云外，只剩下紧张、害怕。那欢笑声，那说话声，那玩耍声……校园的一切都是那样陌生，但这陌生的环境却又充满“诱惑”，让我渴望去了解它。我来到107班——我在教室坐下后，周围的一切又都是那样陌生，好像是两个不同世界的。但我坚信，我和她们一定会成为好朋友。
在小学时，常听老师们说，初中的老师是最“残暴”的，动不动就“鞭打”学生。可是，经过几个星期的学习，我发现所有的老师并非都是“学生杀手”，相反，我发现他（她）们个个都是平易近人。特别是语文老师讲课十分生动，朗读课文的时候也十分有感情。面对陌生环境的我们，心中自然有些害怕，上课也不敢举手发言，语文老师常常鼓励我们，使我们对这个陌生的环境渐渐熟悉起来。
第三个星期的星期二下午，我班进行了班干部评选。在小学的我，一直担任着副班长和文娱委员。我心想，初中应该也能谋得“一官半职”吧。可惜结果是那样残酷，那样无情——我“名落孙山”了。我很伤心，但我不会因此而气馁。我相信，在往后的日子里，我一定会“金榜题名”。
初中生活，一定会丰富多彩，同学们，你们说对吗？