Question

认知发展理论是如何解释人的行为的+举例

Answer 1

问：认知发展理论是如何解释人的行为的+举例

答：一般来，行为与认知理论的效度检测原则总体上可以归结为三个方面：第一，通约性检验。所给出的理论或范式是否与已有的各门类知识体系之间存在可比性，或是某些共通属性、结构，符合条件的学科越多，符合条件的门类本身越具有综合性，则通约性越强。第二，指导性检验。基于所给出的理论或范式，是否能够指出既有学科知识体系当中的各种问题所在，指出的问题越多，指出的问题越关键，界定问题的效率越高，涉及的科目越多，则指导性越强。第三，建设性检验。基于所给出的理论或范式，能否对既有知识体系当中存在的各种问题提出进一步的解决思路、解决方案，解决的问题越多，解决方案越系统、越全面，解决的科目越多，则建设性越强。

答：这三个方面的要求是逐次提升的，三者之间既有交叉，同时又存在着一定的对立性。通常来说，越抽象的理论体系，通约性越强，指导性和建设性则会相对弱一些。指导性强调的是解决特定问题的可参考性或可实施性，其成效依赖于实践，而抽象往往是远离实践的。建设性强调的不仅仅是指出特定问题的可能解，还要求给出与特定问题有关的同类型问题的系统性解决思路，它是对指导性的进一步发展，它不仅能够用来解决问题，还能够给出解决问题的背后原理。