高一化学 关于氧化还原反应双线桥的问题 希望有耐心有能力的高手帮我解答一下 谢谢
2KMnO4=====K2MnO4+MnO2+O2该方程式的双线桥画法是:KMnO4“失去2×2e-”到O2,KMnO4“得到e-”到K2MnO4,KMnO4“得到3e-...
2KMnO4=====K2MnO4+MnO2+O2
该方程式的双线桥画法是:
KMnO4“失去2×2e-”到O2,
KMnO4“得到e-”到K2MnO4,
KMnO4“得到3e-”到MnO2。
我的问题是:
1.(1)KMn04“得到e-”变成K2MnO4是怎么得出来的?
(2)他们的化学计量数不同,而且KMnO4中的Mn并不是完全都被还原的,那么我该怎么算呢?
(3)如果以后也遇到这样类型的方程式,我该怎么来确定得失电子的数目呢?
2.(1)KMnO4“失去2×2e-”到O2,我可不可以写成KMnO4“失去4e-”到O2?
比如说KClO3分解的这个方程式:
2KClO3=====2KCl+3O2
KClO3是“得12e-”变成KCl的,那么我可不可以写成是“得2×6e-”?
(2)当我画双线桥用m×ne-来表示电子的得失时,m和n是如何确定的?
(3)当氧化剂或还原剂与它们的产物的化学计量数不同时,怎么来确定电子得失的数目?
(4)为什么我的练习册里,有些是直接写成“得/失mne-”,而有些是写成“得/失m×ne-”,这两种写法有区别吗? 展开
该方程式的双线桥画法是:
KMnO4“失去2×2e-”到O2,
KMnO4“得到e-”到K2MnO4,
KMnO4“得到3e-”到MnO2。
我的问题是:
1.(1)KMn04“得到e-”变成K2MnO4是怎么得出来的?
(2)他们的化学计量数不同,而且KMnO4中的Mn并不是完全都被还原的,那么我该怎么算呢?
(3)如果以后也遇到这样类型的方程式,我该怎么来确定得失电子的数目呢?
2.(1)KMnO4“失去2×2e-”到O2,我可不可以写成KMnO4“失去4e-”到O2?
比如说KClO3分解的这个方程式:
2KClO3=====2KCl+3O2
KClO3是“得12e-”变成KCl的,那么我可不可以写成是“得2×6e-”?
(2)当我画双线桥用m×ne-来表示电子的得失时,m和n是如何确定的?
(3)当氧化剂或还原剂与它们的产物的化学计量数不同时,怎么来确定电子得失的数目?
(4)为什么我的练习册里,有些是直接写成“得/失mne-”,而有些是写成“得/失m×ne-”,这两种写法有区别吗? 展开
3个回答
2011-10-30
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1.
(1)高锰酸钾中锰的化合价为+7,而产物中锰酸钾中锰的化合价为+6,化合价-1,得一个电子;
(2)没关系的,你从高锰酸钾的Mn上出去两条线桥,一个指向锰酸钾中的Mn,另一个指向二氧化锰中的Mn,分别标出它们的化合价变化以及电子得失情况。我现在没办法给你画,只能用文字了。
(3)就是根据化合价变化来判断,降m价得m个e-,反之升n价失n个e-
2.
(1)你要直接写出来也无所谓,但是用m*n的写法可以表示出有m个某原子得/失n个电子,直接乘出来就不好表示了。这两种写法都对,我估计你们刚学,为了不做错所以才要求分开写
(2)m就是看有多少个某元素原子升/降价,n就是看每一个该元素原子升/降了几价(即得/失多少电子),降价是的电子,升价是失电子。比如氯酸钾分解的反应中,共有六个氧原子升2价,即写成“失6*2e-”;有两个氯原子降6价,即写成“得2*6e-”;
(3)不要管氧化剂和还原剂的计量数,而要看前后有化合价变化的原子的计量数
(4)在2(1)已经告诉你了
(1)高锰酸钾中锰的化合价为+7,而产物中锰酸钾中锰的化合价为+6,化合价-1,得一个电子;
(2)没关系的,你从高锰酸钾的Mn上出去两条线桥,一个指向锰酸钾中的Mn,另一个指向二氧化锰中的Mn,分别标出它们的化合价变化以及电子得失情况。我现在没办法给你画,只能用文字了。
(3)就是根据化合价变化来判断,降m价得m个e-,反之升n价失n个e-
2.
(1)你要直接写出来也无所谓,但是用m*n的写法可以表示出有m个某原子得/失n个电子,直接乘出来就不好表示了。这两种写法都对,我估计你们刚学,为了不做错所以才要求分开写
(2)m就是看有多少个某元素原子升/降价,n就是看每一个该元素原子升/降了几价(即得/失多少电子),降价是的电子,升价是失电子。比如氯酸钾分解的反应中,共有六个氧原子升2价,即写成“失6*2e-”;有两个氯原子降6价,即写成“得2*6e-”;
(3)不要管氧化剂和还原剂的计量数,而要看前后有化合价变化的原子的计量数
(4)在2(1)已经告诉你了
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回答:1 (1)一般来说写化学方程式时你必须先弄清楚主产物是什么,这个要从题干中获得信息,要认真解读题干 (2)根据是电子守恒 (3)先写出方程式的主干,既有电子得失的那些物资,再配平,补全次要的,例如,一般H2O是次要的
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福娃
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