Question

女娲造人的课文中如何加入想象的？

Answer 1

问：女娲造人的课文中如何加入想象的？

答：亲亲，很高兴为您解答：关于女娲造人的课文中加入想象参考如下哦是分几个步骤展开想象的 为什么造“人”→（ ）→怎样才能使“人”一直存下去《女娲造人》告诉人们的道理是：一定要有想象力，要有创造力，而且要有劳动能力。女娲造人是中国上古神话传说之一，相传女娲以泥土仿照自己抟土造人，创造并构建人类社会。女娲是中华民族的母亲，华夏民族人文先始，福佑社稷之正神。她慈祥地创造了生命，又勇敢地照顾生灵免受天灾，是被民间广泛而又长久崇拜的创世神和始母神。女娲是神，具有非凡的能力，她造人的手段、方法体现了“神”的威力。女娲神话的第一批古书籍记载例如先秦时期的《山海经》和《楚辞》（虽然《说文解字》记载西周末年的周宣王太史籀所作著作中有娲字，但已亡佚，仅作传言）。尽管二书中的记载还比较模糊朦胧，但今人多肯定其以造人为职能的始母神神格意向。现代学者袁珂就将《楚辞·天问》中的“女娲有体，孰能匠之”理解为“女娲作成了别人的身体，她的身体又是谁作成的”。现代学者丁山则更为明确地认为这两句话说明：“（至少）在战国时代中国人固已盛传女娲造人的故事了。”