Question

读蝙蝠和雷达最后两段针对写法怎样提问题？

Answer 1

问：读蝙蝠和雷达最后两段针对写法怎样提问题？

答：1、认识7个生字，会写12个生字。正确读写“蝙蝠、清朗、捕捉、飞蛾、蚊子 、避开、敏锐、铃铛、苍蝇、揭开、推进、障碍物、荧光屏、横七竖八”等词语。

答：2、朗读课文，把握课文主要内容与要点，理解飞机夜间安全飞行与蝙蝠探路之间的联系，激发热爱科学、乐于观察与探究的兴趣。

答：这是一篇很有意思的科普知识短文，叙述思路清晰，逻辑性强，可以分为三部分。

答：第一部分：通过飞机夜行这种现象，提出飞机怎么能安全飞行的问题，这是全文要说明的主要问题。第二自然段在文中起承上启下的作用。

答：第二部分：科学家做了三次试验，结果证明，蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛，而是用嘴和耳朵配合起来探路的。第三部分：科学家从蝙蝠身上受到启示，给飞机装上雷达，保证了飞机安全飞行。这项研究告诉人们，研究生物可以对人类的创造发明有所启示。课文后一页的“资料袋”简单地介绍了近代新兴的学科──仿生学。