教育部划片入学的规定是什么？
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法律分析：
划片区招生就是学校和小区之间实施一对多模式，对学校周边的小区进行划片区分，采取随机派位方式入学。所以，家长买到学区房不一定可以读到好学校。教育部实施的这项政策能够避免学生们扎堆报考同一所学校，缓解入学压力，给学区房“降温”，打破教育资源垄断造成的阶层固化。
法律依据：
《教育部办公厅关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》 第二条 合理确定片区范围。区（县）教育行政部门要在上级教育行政部门指导统筹下，根据适龄学生人数、学校分布、所在社区、学校规模、交通状况等因素，按照确保公平和就近入学原则依街道、路段、门牌号、村组等，为每所义务教育学校科学划定片区范围。鉴于一些地方人口分布和学校布局具有不均匀性、街区形状具有不规则性，就近入学并不意味着直线距离最近入学。要充分考虑可能影响公平的各关键要素，确定相对科学的划片规则，确保适龄儿童、少年整体上相对就近入学。片区确定后，应在一段时期内保持相对稳定。
划片区招生就是学校和小区之间实施一对多模式，对学校周边的小区进行划片区分，采取随机派位方式入学。所以，家长买到学区房不一定可以读到好学校。教育部实施的这项政策能够避免学生们扎堆报考同一所学校，缓解入学压力，给学区房“降温”，打破教育资源垄断造成的阶层固化。
法律依据：
《教育部办公厅关于做好2016年城市义务教育招生入学工作的通知》 第二条 合理确定片区范围。区（县）教育行政部门要在上级教育行政部门指导统筹下，根据适龄学生人数、学校分布、所在社区、学校规模、交通状况等因素，按照确保公平和就近入学原则依街道、路段、门牌号、村组等，为每所义务教育学校科学划定片区范围。鉴于一些地方人口分布和学校布局具有不均匀性、街区形状具有不规则性，就近入学并不意味着直线距离最近入学。要充分考虑可能影响公平的各关键要素，确定相对科学的划片规则，确保适龄儿童、少年整体上相对就近入学。片区确定后，应在一段时期内保持相对稳定。
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