科技创新小论文2篇
创新并不容易,但是创新一点点也是创新,而且要坚持不懈,整理了科技创新小论文2篇,欢迎阅读。
折叠尺
老师在课堂中常常会遇到许多麻烦,比如,在数学课上画几何图形时会感到很麻烦。所以我发明了这种简易的折叠尺。
简易的折叠尺制作方法如下:1、准备10块1分米的木制尺,和同等分量的磁铁;2、准备九根帽钉;3、准备一些两面胶。材料准备完,下面就进行制作。
首先将十支直尺用帽钉串起来,(每支直尺上两都要凿成凸凹面、以备串连)。然后将两面胶涂在直尺上,然后在巾上磁铁,每支直尺各贴一块,这样一支简易的折叠尺就做成了。
这种简易的折叠尺便于存放,而且体积小,能够随意收缩。还能够拼出各种各样的几何图形,这样老师在数学课上画几何图形时便减少了许多麻烦,既方便了老师,又节省了时间。
我将发发明的折叠尺关给了老师。老师夸赞我是一个爱动脑筋的好孩子,并且鼓励我以后要多动脑筋,勇于发明,勇于创新。
清洁雨伞
听说一个叔叔在加油站工作,这个加油站另附洗车的服务。由于清洁时反弹回来的水经常溅在身上。患上了风湿病。
我问父亲:“这种病形成的原因,主要原因是水淋出来的吗?”父亲告诉我“应该吧!我认为是的。”妈妈说了一句“天气预报上说有雨别忘了带上伞啊!”伞?有了,我通过“伞”这个灵感,我发明了一个东西,我把他叫作“清洁雨伞”——
他的外形与雨伞极为相似。不过,雨伞的伞顶到手柄处为空心管状。向笛子一样。上下两头均有螺旋纹;手柄处的外圈与水龙头的外圈一样。
用一根管子将水龙头与它的雨伞的手柄处相连。雨伞中遮雨的那块布可以抵挡住清洁时反弹回来的水。一来可以以免弄脏衣物。二来可以避免一些风湿病。如果下雨时无雨伞,用两个类似与螺丝钉的东西把上下一封就可以当雨伞用了。
在这里,想送大家一句话:要留心观察身边的万物也许存在就在你身边。