淘气的糖果比笑笑的多150颗,其中淘气的糖果是笑笑的4倍多30颗,淘气和笑笑分别有多少颗?
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亲 您好设笑笑有x颗糖果,则淘气有x+150颗糖果。又因为淘气的糖果是笑笑的4倍多30颗,所以有以下关系:x + 150 = 4x + 30化简得:3x = 120因此,x = 40,即笑笑有40颗糖果,淘气有190颗糖果。
咨询记录 · 回答于2023-04-09
淘气的糖果比笑笑的多150颗,其中淘气的糖果是笑笑的4倍多30颗,淘气和笑笑分别有多少颗?
还需要画一画
亲 您好设笑笑有x颗糖果,则淘气有x+150颗糖果。又因为淘气的糖果是笑笑的4倍多30颗,所以有以下关系:x + 150 = 4x + 30化简得:3x = 120因此,x = 40,即笑笑有40颗糖果,淘气有190颗糖果。
亲 老师这边发不了图片
还没有学方程式
亲 上面描述可以看懂吗
可以,但是孩子没有学方程式,
如果孩子没有学过方程式,那么可以通过以下步骤开始:1. 帮助孩子理解基本的数学符号和运算,例如加减乘除。2. 介绍一元一次方程,即形如ax + b = c的方程,让孩子学会解方程。3. 引导孩子学习如何将实际问题转化为方程式,让他们体验到方程式在解决实际问题中的实用性。4. 学习更高级的方程,例如二元一次方程、二次方程等等。5. 练习解决更多的实际问题,让孩子掌握常见的数学应用领域,例如物理、化学等。在每个步骤中,需要注重帮助孩子理解概念和方法,而不仅仅是记忆式的学习。同时,提供足够的练习和实践机会,培养孩子的数学思维和解决问题的能力。