Question

小学常用12种修辞手法

Answer 1

问：小学常用12种修辞手法

答：小学常用12种修辞手法分别是：比喻、拟人、夸张、排比、对偶/对仗、借代、反问、设问、对比、反复、双关和引用。

答：比喻就是“打比方”，即利用不同事物之间的某些相似之处，用一个事物来比方另一个事物。多用一些具体的、浅显的、熟知的事物来说明抽象的、深奥的、生疏的事物。拟人把禽兽鸟虫花草树木或其他无生命的事物当成人写，使具体事物人格化，语言生动形象。将什么赋予生命，生动形象地写出某事物某特征，表达作者某情感。夸张提示事物本质，烘托气氛，给人启示，加强渲染力，引发联想。排比增强语气，表达强烈的思想感情，有力地说明道理。对偶/对仗整齐匀称，节奏感强，高度概括，表意凝练，易于记忆。借代是不直接说出本体事物的名称，而借用与本体事物相联系的其他事物来代替本体。反问意思更坚定，使读者确信无疑，毫无辩驳、怀疑的余地，进而达到强化语气、强化情感的作用。设问提醒人们思考，有的为了突出某些内容。对比把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。反复强调某个意思，表达某种感情，有意重复某个词语的句子。双关利用词的多义及同音（或音近）条件，有意使语句有双重意义，言在此而意在彼，就是双关。双关可使语言表达得含蓄、幽默、而且能加深语意，给人深刻印象。引用使论据确凿充分，增强说服力，富启发性