当孩子在学校受了委屈

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摘要 亲亲~您好哈~,很荣幸为您解答哟~。当孩子在学校受了委屈,家长应该通过以下方式处理: 鼓励孩子说出来:家长应该鼓励孩子坦诚地表达自己的感受,了解他们面临的挑战和困惑。提供安慰和支持:家长应该安慰孩子,让他们知道在家里有人支持和关心他们。
咨询记录 · 回答于2023-05-15
当孩子在学校受了委屈
我的问题还没发全了
亲亲~您好哈~,很荣幸为您解答哟~。当孩子在学校受了委屈,家长应该通过以下方式处理: 鼓励孩子说出来:家长应该鼓励孩子坦诚地表达自己的感受,了解他们面临的挑战和困惑。提供安慰和支持:家长应该安慰孩子,让他们知道在家里有人支持和关心他们。
帮助孩子找到解决问题的方法:家长可以和孩子一起商量找到解决问题的办法,例如与老师或学校管理人员交流。不要轻易介入:家长不应该过多干预孩子的事情,而应该让孩子尽可能地解决自己的问题。教育孩子如何处理冲突:家长应该教育孩子如何在同学之间处理冲突并避免与他们产生争执。
周日考试安排以小组做风筝PPT,一个小组有七八个孩子,有组长。下午小组群里组长说大家需要聚在一起完成这个事情,大家纷纷发表意见,说稍等一会儿有的作业还没写完,组长不高兴了,说她一会儿还有事要做,发脾气了。最后说,不聚了,但每人都要在晚上七点前给她发一份自己做的PPT,我家孩子在晚六点的时候给她发过去做好的PPT,今天到了学校各小组展示,组长却跟老师说他们组没人参与大家都不做,只有她自己一个人做到晚上十二点,老师在不了解情况下,就批评了他们组的同学,还要惩罚他们,孩子很委屈,想跟老师澄清事实,但其他人都退缩,(事实上也有其他同学发给组长PPT了)
建议孩子跟老师私下澄清事实,同时可以把其他同学发给组长的PPT拿出来作为证据。孩子也可以跟组长沟通,解决误会,让她撤回对组员的批评和惩罚。不过,孩子也应该反思,为什么在组长发脾气的情况下没有及时沟通、解决问题,以及为什么其他同学都没有勇气支持和澄清事实。这对于孩子的人际交往和团队合作能力的提升都是很宝贵的经验。
本来老师对我家孩子就不是太好,组长又是语文课代表,如此颠倒黑白,老师却不查实,只是听一面之词
那您应该让孩子去跟老师说明事实
如果让她一个人去跟老师说这件事,她有些胆怯
其他同学都选择忍了
其它的同学呢,可以让其它的同学跟他一起去说明
那您就先给老师发个短信说明一下
问题是其他组员都不敢出头说
那您帮孩子先发个短信
说明一下这件事情的来龙去脉
然后再让孩子跟老师讲下
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