成人学拼音快速方法
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成年快速学拼音的方法朗读是非常重要的方法:每天早晚坚持将所有的拼音都朗读一遍或多遍,对所学的拼音,有一个初步的感知和认识。每天分配学习任务,少量多次的记忆。并且练习书写的方法,掌握正确的书写笔画。持之以恒,坚持完成所有的拼音字母的识记。一般来说,一个星期就可以完成的很好。默写出当天记忆的拼音。也可以找人帮你念自己写出来进行听写练习,来达到复习巩固的目的。成人学拼音的方法口诀在辨别b、e这对字形相近的字母时,可编“b和e对面坐,讲故事唱儿歌,b的脸儿朝着右,e的脸儿朝着左。”在教了一些儿歌后,可以启发学生自编儿歌,如学了两扇小门m后,让学生为形状相似的n来编一句儿歌。学生们争相发言,有的说:“一个门洞n、n、n。”有的说:“像只小凳n、n、n。”还有的说:“倒放茶杯n、n、n。”再如:在教学j、q、x和ü相拼时,ü上两点省写要特别注意。教学时可以让学生回顾学习过的j、q、x与i相拼的知识,然后让其观察j、q、x与ü相拼有什么变化。ü上两点没有了,这是为什么,激发学生求知欲后,可用童话语言向学生讲述拼音:“拼音妈妈有许多孩子,可就数j、q、x最淘气,每当和ü在一起玩耍时,总要把ü的两只眼睛蒙去。”接着用儿歌帮助学生记忆,“j、q、x,小淘气,见了鱼眼就蒙去”。儿歌生动有趣,朗朗上口,调动了学生的学习兴趣。
咨询记录 · 回答于2023-03-08
成人学拼音快速方法
学拼音最简单最快的方法:把20个声母分为6组,每组多读几遍,记住生母后,可书写声母,采用联合记忆法,记住每个声母单韵母的学习。单韵母学完后,需要用三天复习双韵母的学习,要适当控制学习速度,学习完后,可进行读写拼写。
拼音的发音:声母: b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z c s y w (23个)。标准发音:b[玻] p[坡] m[摸] f[佛]。齿龈音(舌尖音):d[的] t[特] n(讷) l(勒)。舌根音(软腭音):g[哥] k[科] h[喝]。舌面音(硬腭音,龈-腭音):j[机] q[七] x[西]。平舌:z[资] c[次] s[思]。翘舌:zh[知] ch[吃] s h[师] r[日](齿龈后音,舌尖后音)。
成年快速学拼音的方法朗读是非常重要的方法:每天早晚坚持将所有的拼音都朗读一遍或多遍,对所学的拼音,有一个初步的感知和认识。每天分配学习任务,少量多次的记忆。并且练习书写的方法,掌握正确的书写笔画。持之以恒,坚持完成所有的拼音字母的识记。一般来说,一个星期就可以完成的很好。默写出当天记忆的拼音。也可以找人帮你念自己写出来进行听写练习,来达到复习巩固的目的。成人学拼音的方法口诀在辨别b、e这对字形相近的字母时,可编“b和e对面坐,讲故事唱儿歌,b的脸儿朝着右,e的脸儿朝着左。”在教了一些儿歌后,可以启发学生自编儿歌,如学了两扇小门m后,让学生为形状相似的n来编一句儿歌。学生们争相发言,有的说:“一个门洞n、n、n。”有的说:“像只小凳n、n、n。”还有的说:“倒放茶杯n、n、n。”再如:在教学j、q、x和ü相拼时,ü上两点省写要特别注意。教学时可以让学生回顾学习过的j、q、x与i相拼的知识,然后让其观察j、q、x与ü相拼有什么变化。ü上两点没有了,这是为什么,激发学生求知欲后,可用童话语言向学生讲述拼音:“拼音妈妈有许多孩子,可就数j、q、x最淘气,每当和ü在一起玩耍时,总要把ü的两只眼睛蒙去。”接着用儿歌帮助学生记忆,“j、q、x,小淘气,见了鱼眼就蒙去”。儿歌生动有趣,朗朗上口,调动了学生的学习兴趣。