老师您好，有个高二，他说，是我被保送了重高。反而我想问问他，你一本率多少？ 又问问他，你不是高二了嘛，怎么还被保送重高。
老师你猜他？
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您好，根据您的描述，这位学生的情况有些矛盾。首先，如果他被保送重点高中，那么他的成绩应该是比较优秀的，一般来说是一本以上的成绩。其次，如果他已经是高二了，那么他应该已经在普通高中学习了一年，为什么还需要被保送到重点高中呢？因此，我觉得您可以跟他进一步沟通，了解他的具体情况。您可以问他他的高考成绩是多少，是否达到了一本的要求。同时，您也可以询问他为什么想要转到重点高中，他是否有特殊的兴趣和需求。最后，您可以向他介绍一些其他的选择，比如可以考虑去一些名校的附属中学，这样可以在学术和综合素质上都得到更好的培养。
咨询记录 · 回答于2023-03-05
老师你猜他？
老师您好，有个高二，他说，是我被保送了重高。反而我想问问他，你一本率多少？
又问问他，你不是高二了嘛，怎么还被保送重高。
老师您好，有个高二，他说，是我被保送了重高。反而我想问问他，你一本率多少？
老师你猜他？
可是他不说，他只能说猜
他现读昆明三中，老师猜他一本率多少？
老师你猜他？
我猜他是从初中被保送重高。
老师您好，有个高二，他说，是我被保送了重高。反而我想问问他，你一本率多少？
他说，学校没有特色和内涵没有吸引力……这句话的是什么意思？
特别是大专。
老师您好，有个高二，他说，是我被保送了重高。反而我想问问他，你一本率多少？
他是怎么？应该好好低调点哎。这是嘲讽吗？
又问问他，你不是高二了嘛，怎么还被保送重高。
老师您好，有个高二，他说，是我被保送了重高。反而我想问问他，你一本率多少？
老师你猜他？
又问问他，你不是高二了嘛，怎么还被保送重高。
老师您好，有个高二，他说，是我被保送了重高。反而我想问问他，你一本率多少？
老师你猜他？
又问问他，你不是高二了嘛，怎么还被保送重高。
老师您好，有个高二，他说，是我被保送了重高。反而我想问问他，你一本率多少？
老师你猜他？
又问问他，你不是高二了嘛，怎么还被保送重高。
老师您好，有个高二，他说，是我被保送了重高。反而我想问问他，你一本率多少？
老师你猜他？
又问问他，你不是高二了嘛，怎么还被保送重高。
老师您好，有个高二，他说，是我被保送了重高。反而我想问问他，你一本率多少？
老师你猜他？
又问问他，你不是高二了嘛，怎么还被保送重高。
老师您好，有个高二，他说，是我被保送了重高。反而我想问问他，你一本率多少？
老师你猜他？
又问问他，你不是高二了嘛，怎么还被保送重高。
老师您好，有个高二，他说，是我被保送了重高。反而我想问问他，你一本率多少？
老师你猜他？
又问问他，你不是高二了嘛，怎么还被保送重高。
老师您好，有个高二，他说，是我被保送了重高。反而我想问问他，你一本率多少？
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