小学一年级分一分填一填的三种分法

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摘要 一、数字分类:将学生分成几个相等大小或人数的组,将一个测验作为一组,并让每组中的学生编号,从1到组内学生最多的人数,然后按1. 2. 3. . . . . . . . . . . . .等顺序分班。二、语言分类:将学生分为几个相等大小或人数的组,并将每组中的学生按他们的语言能力或地域分组,如汉语水平的学生放在一组,另一组就可以放非汉语说话的学生,那么每个组里都会有语言特点,学生也可以方便融入班级。三、兴趣分类:将学生分为几个相等大小或人数的组,并将每组中的学生按他们的兴趣分类,如一组可以由喜欢科学的或计算机的学生组成,给他们以兴趣的辅导,以便他们能够更容易学习、更清楚的知道自己的兴趣方向,这样可以更好的发挥个性,更容易理解。
咨询记录 · 回答于2023-05-09
小学一年级分一分填一填的三种分法
一、数字分类:将学生分成几个相等大小或人数的组,将一个测验作为一组,并让每组中的学生编号,从1到组内学生最多的人数,然后按1. 2. 3. . . . . . . . . . . . .等顺序分班。二、语言分类:将学生分为几个相等大小或人数的组,并将每组中的学生按他们的语言能力或地域分组,如汉语水平的学生放在一组,另一组就可以放非汉语说话的学生,那么每个组里都会有语言特点,学生也可以方便融入班级。三、兴趣分类:将学生分为几个相等大小或人数的组,并将每组中的学生按他们的兴趣分类,如一组可以由喜欢科学的或计算机的学生组成,给他们以兴趣的辅导,以便他们能够更容易学习、更清楚的知道自己的兴趣方向,这样可以更好的发挥个性,更容易理解。
我还是有些不太明白,回答能否再详细些?
一、数字分类:将学生分成几个相等大小或人数的组,将一个测验作为一组,并让每组中的学生编号,从1到组内学生最多的人数,然后按1. 2. 3. . . . . . . . . . . . .等顺序分班。二、语言分类:将学生分为几个相等大小或人数的组,并将每组中的学生按他们的语言能力或地域分组,如汉语水平的学生放在一组,另一组就可以放非汉语说话的学生,那么每个组里都会有语言特点,学生也可以方便融入班级。三、兴趣分类:将学生分为几个相等大小或人数的组,并将每组中的学生按他们的兴趣分类,如一组可以由喜欢科学的或计算机的学生组成,给他们以兴趣的辅导,以便他们能够更容易学习、更清楚的知道自己的兴趣方向,这样可以更好的发挥个性,更容易理解。
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