您好，题主 有观察到题主目前的学习动力不足，同时注意到了题主积极的表达了自己的困扰，并向外寻求帮助，这无疑能帮助题主更好的认识和理解自己，从而找到自己的核心动力。 有观察到题主高一和高二自己有紧张的学习节奏和计划，也比较自律。那么我想问问题主的是，可以回想一下自己的紧张情绪，这份紧张是自己给自己的还是内化了其他内在的心声呢？比如父母或者老师等等。我们要理解自己，首先要理解的是自己情绪背后的需求。现在我分享我的观察，这或许能帮助题主有更丰富的视角来看待自己。 1、放下想象，看到真实的自己有观察到题主一开始有着自己的目标，而因为和学长聊天，似乎自己所选的专业和自己想象中的不一样，从而让自己迷失了自己的目标，也让自己的动力有些不足了。那么我想问问题主，题主能确认学长说的就是全部的真相吗？自己有在其他方面去了解自己所选专业的资料吗？我们要学会的是去检验自己的想法，也检验别人的观点，而不仅仅只靠TA的观点，并不是TA人不好，而是每个人都会有自己的局限，学长说的也不一定是全部的真相。 所以题主需要放下自己的想象，而去求证更多的资料。另外，我们的期待和我们的想象和现实的匹配度真的能达到100%吗？我的理解是很难达到的，没有一个完美的人，那么也没有一个完美的专业，所以题主要客观的去看待自己想选的专业，面对现实。 2、找到自己的需求，自己赋予自己的人生 预定的目标出现了偏差，这的确会让我们有些伤感，感受到的是，自己以前的付出，以前的热情，以前的喜爱都没什么用了，那么自己的意义在哪里呢？这就像航行在大海中的船，迷失了方向。 那么重要的是找到自己的内在需求，只有知道自己想要的是什么，那么才会知道怎么去选择。所以题主要学会的是问问自己想要过的人生是什么样的，那么通过什么样的途径可以实现，通过什么样的专业可以帮助自己实现自己的人生意义。其实人生的意义是自己赋予自己的，找到了自己的需求，那么就会给自己提供核心动力，源源不断的给自己提供动力了。加油！
