现代汉语中的“的”有哪些词性,哪些用法,请举例说明
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现代汉语“的”字有以下几种词性:
1、用在定语的后面。a)定语和中心词之间是一般的修饰关系:铁~纪律ㄧ幸福~生活。b)定语和中心词之间是领属关系:我~母亲ㄧ无产阶级~党。c)定语是人名或人称代词,中心词是表示职务或身分的名词,意思是这个人担任这个职务或取得这个身分:今天开会是你~主席ㄧ谁~介绍人?d)定语是指人的名词或人称代词,中心词和前边的动词合起来表示一种动作,意思是这个人是所说的动作的受事:开他~玩笑ㄧ找我~麻烦。
2、用来构成没有中心词的‘的’字结构。a)代替上文所说的人或物:这是我~,那才是你~ㄧ菊花开了,有红~,有黄~。b)指某一种人或物:男~ㄧ送报~ㄧ我爱吃辣~。c)表示某种情况:大星期天~,你怎么不出去玩儿玩儿?ㄧ无缘无故~,你着什么急?d)用跟主语相同的人称代词加‘的’字做宾语,表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关:这里用不着你,你只管睡你~去。e)‘的’字前后用相同的动词、形容词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的:推~推,拉~拉ㄧ说~说,笑~笑ㄧ大~大,小~小。
3、用在谓语动词后面,强调这动作的施事者或时间、地点、方式等:谁买~书?ㄧ他是昨天进~城ㄧ我是在车站打~票。这个用法限于过去的事情。
4、用在陈述句的末尾,表示肯定的语气:这件事儿我知道~。
5、用在两个同类的词或词组之后,表示‘等等、之类’的意思:破铜烂铁~,他捡来一大筐ㄧ老乡们沏茶倒水~,待我们很亲热。
6、用在两个数量词中间。a)表示相乘:这间屋子是五米~三米,合十五平方米。b)〈方〉表示相加:两个~三个,一共五个。
希望我的回答对你有所帮助!
咨询记录 · 回答于2021-06-29
现代汉语中的“的”有哪些词性,哪些用法,请举例说明
你好,很高兴为你解答!现代汉语“的”字有以下几种词性:1、用在定语的后面。a)定语和中心词之间是一般的修饰关系:铁~纪律ㄧ幸福~生活。b)定语和中心词之间是领属关系:我~母亲ㄧ无产阶级~党。c)定语是人名或人称代词,中心词是表示职务或身分的名词,意思是这个人担任这个职务或取得这个身分:今天开会是你~主席ㄧ谁~介绍人?d)定语是指人的名词或人称代词,中心词和前边的动词合起来表示一种动作,意思是这个人是所说的动作的受事:开他~玩笑ㄧ找我~麻烦。2、用来构成没有中心词的‘的’字结构。a)代替上文所说的人或物:这是我~,那才是你~ㄧ菊花开了,有红~,有黄~。b)指某一种人或物:男~ㄧ送报~ㄧ我爱吃辣~。c)表示某种情况:大星期天~,你怎么不出去玩儿玩儿?ㄧ无缘无故~,你着什么急?d)用跟主语相同的人称代词加‘的’字做宾语,表示别的事跟这个人无关或这事儿跟别人无关:这里用不着你,你只管睡你~去。e)‘的’字前后用相同的动词、形容词等,连用这样的结构,表示有这样的,有那样的:推~推,拉~拉ㄧ说~说,笑~笑ㄧ大~大,小~小。3、用在谓语动词后面,强调这动作的施事者或时间、地点、方式等:谁买~书?ㄧ他是昨天进~城ㄧ我是在车站打~票。这个用法限于过去的事情。4、用在陈述句的末尾,表示肯定的语气:这件事儿我知道~。5、用在两个同类的词或词组之后,表示‘等等、之类’的意思:破铜烂铁~,他捡来一大筐ㄧ老乡们沏茶倒水~,待我们很亲热。6、用在两个数量词中间。a)表示相乘:这间屋子是五米~三米,合十五平方米。b)〈方〉表示相加:两个~三个,一共五个。希望我的回答对你有所帮助!
层次分析法从大到小的方法分析下列短语
1.他立刻满有把握地用钳子从墙上把钉子慢慢的一个一个地拔下来
2.派我们明天去广州开会
3.我们听见他唱了一段京剧
4.他知道这件事不要紧
从语义上说主语都是施事,宾语都是受事,这种说法不对。因为在主动句中这样说是成立的,但在被动句中恰恰相反,比如 西瓜被他吃掉了。这里的主语就是受事。
主谓谓语句是主谓短语充当句子谓语的一种结构,如“今天阳光灿烂”、“张三心胸狭窄”、“春节她回家”等,它是汉语独具特色的一种句型,具有较强的造句功能。主谓谓语句的常见格式可以表示为:S1+(S2+P),其中,S1是全句主语,叫大主语,如例句中“今天”、“张三”、“春节”等;S2是充当句子谓语的那个主谓短语的主语,叫小主语,如例中的“阳光”、“心胸”、“她”;(S2+P)整体充当句子的谓语,P被称为小谓语。主谓谓语句的大小主语在主谓谓语句中有不同的作用:大主语是主谓谓语评论、叙述、描绘的对象,即大主语就是话题,小主语则是小谓语描述的对象,它与大主语之间的关系有领属、施受等等多种类型。主谓谓语句的语法特征之一就是:S1是S2+P的陈述对象,主谓之间允许较大停顿;主谓谓语句的语法特征之二:大主语与小主语之间能插进状语,如果是复句,还可以插进关联词语。如“张三(一直)心胸宽阔。
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