Question

设计一个实验证明葡萄糖在小肠部位是继发性主动转运

Answer 1

问：设计一个实验证明葡萄糖在小肠部位是继发性主动转运

答：设计一个实验证明葡萄糖在小肠部位是继发性主动转运您好亲，1、向其中一组中加入ATP水解酶抑制剂，另一组为对照组,其中加入等量的水。2、经过一段时间的培养后，测定葡萄糖溶液的浓度,如果两组的葡萄糖溶液浓度没有显著差异，则可认为葡萄糖为被动运输。3、如果加入抑制剂的组中葡萄糖溶液浓度显著高于对照组，则可认为其运输方式为主动运输。主动运输是指物质沿着逆化学浓度梯度差的运输方式，主动运输不但要借助于镶嵌在细胞膜上的一种特异性的传递蛋白质分子作为载体，而且还必须消耗细胞代谢所产生的能量来完成。

问：在葡萄糖在小肠的吸收过程影响主动运输的因素，设计实验验证

答：您好亲，①实验步骤：第一步：取甲、乙两组生长状况相同的小肠上皮细胞，放入适宜浓度的含有葡萄糖的培养液中；第二步：甲组细胞给予正常的呼吸条件，乙组细胞抑制细胞呼吸，其他条件都相同；第三步：一段时间后测定两组细胞对葡萄糖的吸收速率．②预测实验结果并分析：若甲、乙两组细胞对葡萄糖的吸收速率基本相同，表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖不需要消耗能量，则说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式不是主动运输；若甲组细胞对葡萄糖的吸收速率高于乙组，表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖需要消耗能量，则说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输．故答案为：①乙组细胞抑制细胞呼吸，其他条件都相同　 一段时间后测定两组细胞对葡萄糖的吸收速率②说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式不是主动运输　 若甲组细胞对葡萄糖的吸收速率高于乙组，则说明小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输

问：你这是证明主动运输

问：我问的是影响主动运输的因素

答：您好亲，1、小肠吸收葡萄糖是主动运输。2、小肠吸收葡萄糖的主要方式是主动转运。3、淀粉是人体吃进去的主要糖类物质，葡萄糖并不是主要糖类，而是由淀粉分解成葡萄糖。人体小肠约5～6米，如果小肠吸收面积全部展开，小肠上皮细胞中的糖比分解后葡萄糖浓度高，所以，小肠吸收葡萄糖是主动运输的方式。4、上皮细胞的葡萄糖浓度比组织液中葡萄糖的浓度高，所以，葡萄糖通过上皮细胞进入组织液中是以协助扩散的方式。

问：影响主动运输的因素，要用实验验证

问：我问的是这个

答：您好亲，按以上操作就可以了呢，不会影响主动运输，小肠绒毛上皮细胞吸收小肠内葡萄糖的方式为二级主动运输.小肠内钠离子浓度高于小肠绒毛上皮细胞内的钠离子浓度,因而两者之间存在钠离子浓度差的梯度,通过该钠离子的浓度梯度差,葡萄糖和钠离子可以从小肠内通过离子通道进入小肠绒毛上皮细胞；随着钠离子的不断流入,造成钠离子浓度梯度逐渐减小,为了维持钠离子内外的浓度梯度差以便于吸收葡萄糖,此时,小肠绒毛上皮细胞内钠离子--钾离子泵打开,消耗ATP,使小肠绒毛上皮细胞内的钠离子流回小肠中,再次形成运输葡糖糖所需要的钠离子浓度梯度.依次循环

问：当前幼师的来源，很大一部分是中职学校的毕业生，素质良秀不齐，因此如何加强幼师准入门槛实乃当务之急。请给我划分一下句子成分，主谓宾定状补语谢谢老师

答：您好亲，幼师参差不齐是很正常。 毕竟，随着幼儿园的越来越多。幼师本来就非常缺乏。在这种情况下招的幼师，根本无法提高门槛。而真正要提高，就需要从大理提高待遇开始！