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郝老师进行信息技术课程教学方法实验,想+研究三种教学方法对信息技术课程成绩

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问：郝老师进行信息技术课程教学方法实验,想+研究三种教学方法对信息技术课程成绩

答：您好，很高兴为您解答 郝老师进行信息技术课程教学方法实验,想+研究三种教学方法对信息技术课程成绩答:,1在信息技术课堂上常用的教学方法主要有讲授法、演示法、探究法、小组合作法、任务驱动法、问答法、讨论法等。（一）讲授法讲授法是教师围绕知识点，用口头语言向学生进行传授、讲解，使学生获得相关知识的教学方法。它通过描述、解释、推理来传授知识，阐明概念，引导学生分析、思考。该方法是比较传统也是应用最广泛的课堂教学方法，主要用于系统性知识、技能的教学。讲授法的优点是能保持知识的系统性、准确性和生动性，能保证教学的效率，学生掌握的知识系统全面，也比较准准确。缺点是过分强调教师的主导作用，难以调动学生学习的积极性、主动性。（二）演示法演示教学法是教师借助多媒体教学设备，如大屏幕投影仪、教学广播软件等，将教学内容演示给学生看，学生可模仿教师的操作方法，掌握所需知识和技能，这是一种信息技术学科最常用的教学方法。（三）探究法探究法是在一定的基础和条件下，教师引导与帮助学生主动参与发现问题、寻找答案的过程，以培养学生解决问题能力的教学活动。探究教学的主要目的是让学生经历探究知识或问题的过程，掌握科学的思维方法，提高解决问题的能力。在教学过程中，教师根据教学目标创设情境，提供必要的铺垫和探究所需的必要素材，引导学生发现问题、分析问题，制定研究方案，找到解决问题的办法，并在实践中逐步解决问题。