Question

当代世界教育呈现出怎样的发展趋势？给我们提供了哪些机遇和挑战？

Answer 1

问：当代世界教育呈现出怎样的发展趋势？给我们提供了哪些机遇和挑战？

答：亲你好很高兴为你服务根据你的题意 当代世界教育面临的趋势:一、终身教育。 终身教育原则是世界各国普遍接受的，在70年代进行教育改革的国家中，日本率先将终身教育作为一种教育改革的前景，“必须建立一种新的教育体系，把终身教育作为主轴。进入21世纪的日本教育改革的根本目标是实现“终身学习”。1991年4月18日，美国总统布什发表的《美国2000年计划》教育战略进一步强调，学习是一生的事业，要求所有美国人终身学习知识和技能，一生当学生，呼吁开展一场将美国改造为“学生之国”的运动。二、教育的民主化。培养目标多样化，培养方式多样化。在教育中培养学生的独特个性，要使其个性自由发展，增强学生的主体意识，培养他们的创新精神和创新能力，提升学生的个人价值。含有三层涵义：一是教育的人性化、人道化，尊重人和人的个性，突出学生在整个教育过程中的主体地位，培养学生的主体性和主体性；二是教育个性化、个性化；三是学校个性特征。

答：三、以人为本，面向世界。与此相应，传统课程观也发生变化。课程是一个发展的过程，而不仅仅是特定知识系统的载体，课程成为师生共同参与探索知识的过程。从强调知识积累到发现和创造知识，课程的组织向跨学科、综合的方向发展。认识并尊重人们意见和价值观的多元化，在各种观点、观念相互碰撞、融合的过程中寻求一致或理解。 四、教育信息化。世界数字化教育浪潮涌动，信息技术飞速发展，波涛汹涌。从1992年美国总统克林顿上台以来，美国就开始实施大量大规模的中小学教育信息项目。根据美国教育部2000年2月16日公布的一项调查报告，美国中小学越来越重视现代教育方式，采用多媒体电脑和互联网的方式，从小学到大学，只有小学、中学和大学，实行“人、机、路、网”成片。其表现形式有：多媒体技术；计算机网络教学；多媒体计算机网络教学；多媒体远程教学。教学信息化对当前的教育(教学内容、教学过程、教学方式、教师和学生角色、教育目标)有很大影响。

答：五、教育国际化。师生国际流动；国际教育援助活动；各国在教育理念、内容、方式、模式等方面的交流与影响；学校间的合作交流；国际教育学术会议。美国已经决定了在中国进行招生考试。