Question

上面两个问题都能用13/20-1/4的算式来解决，他们是他们表示的意义不同，说说他们分别表示什么意思

Answer 1

问：上面两个问题都能用13/20-1/4的算式来解决，他们是他们表示的意义不同，说说他们分别表示什么意思

答：您好亲，可以把你的问题以图片的形式发给我看看嘛，这样更方便的为你解答哦

答：13/20，加上1/4计算，两个分数的加减法，首先就要通分，找到两个分母的最小公倍数，因为20是四的倍数，那么它的最小公倍数就是20，通分之后，计算加法就是13/20，加上5/20，等于18/20，直接约分就等于9/10。两个分数相加，要向加减的话就必须找到分母的最小公倍数，通分之后分母不变，分子相加减

答：这道题其实就是两种说法，第一种是修全长的几分之几，第二个是修了几分之几，无论怎么变换，他们都是同一个参考

问：表示什么意思

答：第一题:设计占比第一天占全长13/20第二天占全长1/4，可把全长看为1也就是13/20✖1－1/4✖1列式计算所得结果第二题:用第二天修的长度减去第一天修的长度，即可求出第一天比第二天少修的长度，据此解答即可

答：第一个是每天修路占总长度第二个是实际每天修的路长