
孩子有话不和家长说该怎么办?
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您好亲,“倾听一刻钟”亲子活动倡议亲爱的家长们:您是否了解孩子的内心想法?是否了解孩子在校的情绪状态?亲子之间的互动交流能促进彼此的理解,增进融洽和谐的亲子关系,丰富的家庭互动方式能更好地缓解彼此的冲突,加深情感的交流。现在我校向家长们提出每天“倾听一刻钟”的活动倡议。以下是关于“倾听一刻钟”活动的具体内容。一、谈心内容:可以是孩子当前的情绪状态、最大的困扰或担忧、人际交往中的烦恼、对新学期的期望和计划、探讨如何度过亲子时光等。二、谈心环境:安静、舒适、放松三、谈心时间:15分钟四、谈心状态:家长和孩子双方需专注,放下手中的事情,不可边玩手机或看电视边谈心。五、谈心技巧:1、淡淡地微笑,专注的神态。在倾听的过程中看着孩子的眼睛,以点头或者“是,嗯,好”等对孩子进行反馈,表示你在很认真地倾听。2、尽量理解孩子话语内容。做好两件事情:听他的表面语言;感受他的内在语言。
咨询记录 · 回答于2022-06-07
孩子有话不和家长说该怎么办?
您好亲,“倾听一刻钟”亲子活动倡议亲爱的家长们:您是否了解孩子的内心想法?是否了解孩子在校的情绪状态?亲子之间的互动交流能促进彼此的理解,增进融洽和谐的亲子关系,丰富的家庭互动方式能更好地缓解彼此的冲突,加深情感的交流。现在我校向家长们提出每天“倾听一刻钟”的活动倡议。以下是关于“倾听一刻钟”活动的具体内容。一、谈心内容:可以是孩子当前的情绪状态、最大的困扰或担忧、人际交往中的烦恼、对新学期的期望和计划、探讨如何度过亲子时光等。二、谈心环境:安静、舒适、放松三、谈心时间:15分钟四、谈心状态:家长和孩子双方需专注,放下手中的事情,不可边玩手机或看电视边谈心。五、谈心技巧:1、淡淡地微笑,专注的神态。在倾听的过程中看着孩子的眼睛,以点头或者“是,嗯,好”等对孩子进行反馈,表示你在很认真地倾听。2、尽量理解孩子话语内容。做好两件事情:听他的表面语言;感受他的内在语言。
对探讨如何度过亲子时光怎那方面入手写呢?
写出过程还有结果
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